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在《钢铁是怎样炼成的》名著导读课上,教师向学生介绍了作者奥斯特洛夫斯基的事迹,奥斯特洛夫斯基写这本书的时候已经双目失明、全身瘫痪,在病榻上历时三年才写成,课后教师又向学生推荐其他一些作品,它们的作者也和奥斯托洛夫斯基一样身残志坚,下列不符合这个要求的是(
在《钢铁是怎样炼成的》名著导读课上,教师向学生介绍了作者奥斯特洛夫斯基的事迹,奥斯特洛夫斯基写这本书的时候已经双目失明、全身瘫痪,在病榻上历时三年才写成,课后教师又向学生推荐其他一些作品,它们的作者也和奥斯托洛夫斯基一样身残志坚,下列不符合这个要求的是(
admin
2017-05-19
22
问题
在《钢铁是怎样炼成的》名著导读课上,教师向学生介绍了作者奥斯特洛夫斯基的事迹,奥斯特洛夫斯基写这本书的时候已经双目失明、全身瘫痪,在病榻上历时三年才写成,课后教师又向学生推荐其他一些作品,它们的作者也和奥斯托洛夫斯基一样身残志坚,下列不符合这个要求的是( )。
选项
A、《我与地坛》
B、《假如给我三天光明》
C、《轮椅上的梦》
D、《蜡烛》
答案
D
解析
《我与地坛》的作者史铁生双腿瘫痪后坚持写作。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,失明失聪却始终不曾放弃,最终成为美国著名女作家。《轮椅上的梦》是残疾作家张海迪的自传体小说。D项的《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫所作,是一篇写实的战地通讯,作者也并非残疾作家。本题当选D项。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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