教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是( )。

admin2020-11-21 47

问题教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是( )。

选项 A、自我评价法
B、学生评价法
C、社会评价法
D、加减评分法

答案A

解析本题考查教师职业道德的评价方法。自我评价法：对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断。学生评价法：学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断。社会评价法：行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范对教师的道德状况做出评价的方法。加减评分法：根据国家对教师职业道德的日常行为要求，找出一系列评语式的测评项目，对每一测评项目作一些具体规定，指明达到什么程度加多少分或减多少分，最后计算总分数以表明其等级的评价方法。故本题选A。

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教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是( )。

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下列选项中，不违背教师职业道德规范的是()

记忆不是一下子完成的，有三个基本环节：识记、保持和再现(再认或回忆)。从信息加工的观点看，记忆过程是编码、储存和提取的过程。()

由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是________。

能够持久激发每一位学生学习动机的做法是()

为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合，因为“教学有法，教无定法”。这集中体现了教师劳动的()

学生对知识的内在加工过程包括()

根据《中华人民共和国教育法》的规定，必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。()

教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节。从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段，其中“透”的含义是()

根据《中国学生发展核心素养》课题组的研究，将学生核心素养分为三个方面六大素养，请列举这三个方面并解释。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，使得家长感到力不从心。那么教师应该()

简述会计账簿登记的规则。

A．自汗为主，头部、肩背部明显B．自汗为主．汗出遍身而不温C．盗汗为主．手足心热D．自汗或盗汗，头部、四肢为多E．盗汗为主．遍身汗出汗证肺卫不同的主症是

根据我国《民事诉讼法》规定，当事人申请司法确认调解协议，由双方当事人依法共同向()基层人民法院提出。

商业银行资金的主要来源是(　　)。

抽样误差是指用样本指标估计总体指标时产生的一种(　　)。

A、 B、 C、 C

Theheavyearthquakeoccurredintheafternoon,causinganinconceivabledamage.

教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列选项中，不违背教师职业道德规范的是()

记忆不是一下子完成的，有三个基本环节：识记、保持和再现(再认或回忆)。从信息加工的观点看，记忆过程是编码、储存和提取的过程。()

由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是________。

能够持久激发每一位学生学习动机的做法是()

为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合，因为“教学有法，教无定法”。这集中体现了教师劳动的()

学生对知识的内在加工过程包括()

根据《中华人民共和国教育法》的规定，必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。()

教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节。从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段，其中“透”的含义是()

根据《中国学生发展核心素养》课题组的研究，将学生核心素养分为三个方面六大素养，请列举这三个方面并解释。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，使得家长感到力不从心。那么教师应该()

简述会计账簿登记的规则。

A．自汗为主，头部、肩背部明显B．自汗为主．汗出遍身而不温C．盗汗为主．手足心热D．自汗或盗汗，头部、四肢为多E．盗汗为主．遍身汗出汗证肺卫不同的主症是

根据我国《民事诉讼法》规定，当事人申请司法确认调解协议，由双方当事人依法共同向()基层人民法院提出。

商业银行资金的主要来源是( )。

抽样误差是指用样本指标估计总体指标时产生的一种( )。

A、 B、 C、 C

Theheavyearthquakeoccurredintheafternoon,causinganinconceivabledamage.

商业银行资金的主要来源是(　　)。

抽样误差是指用样本指标估计总体指标时产生的一种(　　)。