为纪念二次大战中逝去的人们，表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是( )。

admin2017-06-22 44

问题为纪念二次大战中逝去的人们，表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是( )。

选项 A、莫扎特《安魂曲》
B、布里顿《战争安魂曲》
C、福雷《安魂曲》
D、勃拉姆斯《德意志安魂曲》

答案B

解析布里顿的《战争安魂曲》是其创作的最后一部大型合唱与管弦乐作品，为在二战中被德军炸毁的考文垂大教堂的重建而作。考文垂大教堂建于14世纪，1940年11月14日被毁于战火。作为和平主义者的布里顿欣然接受邀约，为新教堂的落成创作音乐。除拉丁安魂弥撒的固定经文外，布里顿插入了9段诗人欧文抨击战争的诗。在这9首诗中，我们看到的是人类在基督教的传统中，面对战争、面对死亡、面对无理性的毁灭时，思考人与神的关系，以及人的生存意义。他将《战争安魂曲》献给了四位挚友，其中1人自杀，另外3人皆死于二战。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/e8Hv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

为纪念二次大战中逝去的人们，表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

法国浪漫主义画家德拉克洛瓦创作的()，以象征手法在画面的视觉中心塑造了一位一手握枪，一手高举三色旗的女性形象，该画取材于1830年革命。

下列作品中哪幅画作不是新古典主义安格尔的作品?()

图1所示是我国()朝的绘画作品。

在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“深入学习和理解造型语言，了解美术创作的过程与方法，选用相关材料、技法或现代媒体创造性地进行表现、设计或制作”的目的是()。

孙老师将当地民间彩塑艺术开发成学校的特色课程，创作多种形式的彩塑作品。从课程管理的层面看，这属于()。

李教师在《给同学画张像》一课中提出作业要求：“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限。”对于李老师的做法，下面理解不正确的是()。

王老师在《美术家眼中的自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。这一教学方法是()。

症见心悸不安，胸闷气短，动则尤甚，面色苍白，形寒肢冷，舌淡苔白，脉沉细无力，宜选用

经外周静脉左心造影剂的特点是

胸骨线是指

28岁初产妇，孕38周，破膜3日，自然分娩，产后第3日会阴切开伤口处红、肿、硬韧，加压有稀薄脓液自针眼流出，体温测两次分别为38．6℃和39℃，宫体压痛不明显。不恰当的处理应是

下列关于肌肉等张练习的描述正确的是

男性，30岁，背部刀伤，伤口流血2小时。体格检查：神志尚清楚，诉口渴，皮肤苍白，稍冷，脉搏110次/分，血压90/70mmHg，脉压小，表浅静脉塌陷，尿少估计此病人失血量约占全身血容量的多少

以下属于抵押权所担保的范围的是()。

监理工程师在评审索赔费用时应当遵循基本原则包括()。

下列关于电子商务合同特征的说法错误的是()。

从()来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较稳定者。