奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

admin2015-08-10 36

问题奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

选项 A、“体态律动”
B、“元素性音乐”
C、“才能教育”
D、多声部合唱

答案B

解析奥尔夫是德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法主要内容是节奏、旋律练习和基本形体动作教学。核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于培养和造就人，并发掘人的精神。奥尔夫注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础、器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系，使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

如图1．与该作品的作者同属于一个流派的艺术家是()。

董源的代表作品是()。

依据《义务教育美术课程标准(2011版)》，对美术语言的基本构成理解正确的是()

探究学习是在20世纪()美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。

下面这幅《有一筐苹果的静物》的作者是()

勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的()。

盖髓剂应具备的特性中不正确的是

()是共同持有财产中最为常见的形式,在这种形式下,共同持有财产的双方对被持有财产拥有相同的管理权力;当一方去世后,该财产的所有权将无条件地归另一方所有。

经常性财政支出的扩大可以扩大投资需求。(　　)

因果图是通过()促进问题的解决。

()在生产者和消费者之间，起着承上启下的作用。

SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的（）。

下列关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略措施，正确的是()。

Inasweepingchangetohowmostofits1,800employeesarepaid,theUnionSquareHospitalityGroupwilleliminatetippingatU

下列的变量定义中，错误的是

奥尔夫( )的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

如图1．与该作品的作者同属于一个流派的艺术家是()。

董源的代表作品是()。

依据《义务教育美术课程标准(2011版)》，对美术语言的基本构成理解正确的是()

探究学习是在20世纪()美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。

下面这幅《有一筐苹果的静物》的作者是()

勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的()。

盖髓剂应具备的特性中不正确的是

()是共同持有财产中最为常见的形式,在这种形式下,共同持有财产的双方对被持有财产拥有相同的管理权力;当一方去世后,该财产的所有权将无条件地归另一方所有。

经常性财政支出的扩大可以扩大投资需求。( )

因果图是通过()促进问题的解决。

()在生产者和消费者之间，起着承上启下的作用。

SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的（）。

下列关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略措施，正确的是()。

Inasweepingchangetohowmostofits1,800employeesarepaid,theUnionSquareHospitalityGroupwilleliminatetippingatU

下列的变量定义中，错误的是

经常性财政支出的扩大可以扩大投资需求。(　　)