首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下列三段材料: 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。 认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质: 知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响;知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要
阅读下列三段材料: 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。 认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质: 知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响;知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要
admin
2015-04-18
43
问题
阅读下列三段材料:
材料一
《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。
认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质:
知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响;知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要。
材料二
教科书的知识结构体系
第十单元常见的酸和碱
课题1常见的酸和碱
课题2酸和碱之间会发生什么反应
材料三
教科书“酸和碱之间发生化学反应(第一课时)”所呈现的内容:
一、中和反应
[实验]
如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
在上边的实验中,发生了如下的反应,生成了氯化钠和水:
NaOH+HCl====NaCl+H
2
O
实际上,其他的酸和碱也能发生类似的反应。例如:
Ca(OH)
3
====2HCl====CaCl
2
+2H
2
O2NaOH+H
2
SO
4
====Na
2
SO
4
+2H
2
O
可以发现,氯化钠、氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成,这样的化合物我们称为盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
二、中和反应在实际中的应用
中和反应在日常生活和农业生产中有广泛的应用。
1.改变土壤的酸碱性
根据土壤情况,可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性,利于植物生长。例如,近年来由于空气污染造成酸雨,导致一些地方的土壤变成酸性,不利于作物的生长,于是人们将适量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。
2.处理工厂的废水
工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理。例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。你能写出该反应的化学方程式吗?
3.用于医药
人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这种情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。我们都可能被蚊虫叮咬过。被蚊虫叮咬后,叮咬处很快肿成大包,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质(如NH,H
2
O)的药水,就可减轻痛痒。
(摘自某版义务教育课程标准实验教科书《化学》(九年级下)第十单元)
根据上述材料,回答本课题的有关问题:
试对课本内容进行学情分析。
选项
答案
学情分析:通过本单元课题l的学习,学生对常见的酸和碱的性质及其用途有了初步的认识,课题2提出酸碱之间会发生什么反应,顺应了学生深入学习的需要,会激发他们继续探究的欲望。酸碱溶液混合后没有明显的现象发生。学生对中和反应能否发生可能会产生疑惑,这正是探究活动的切人点。学生在本单元课题1中已经掌握了检验溶液酸碱性的方法,这就为实验探究该问题准备了条件。本单元课题1的学习还为学生从离子的角度认识酸碱之间的反应作了铺垫。但要较好地认识中和反应的实质,对于一些抽象能力欠佳的学生来说还是有一些困难。关于中和反应的概念,学生可能会错误的认为是生成盐和水的反应。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eeWv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
乐句是乐段的基本组成部分,()是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整。
阅读案例,回答问题。某位音乐教师走进教室,学生还处在“沸腾"中。这位教师站在讲台上默不作声地看着他们,直到5分钟后,才有少部分同学知道发生什么事情,都端正地坐好,可是大部分还是自顾自地翻看着音乐书,唱着“自创”的歌曲。他有些急了,知道这是一个纪律
音乐教学过程是一个结构严谨的过程,各个环节丝丝相扣,体现着教师的设计思路。但在实际操作过程中,有时不会按照教师所设计或预想的步骤进行,会出现许多设计环节之外的情况。上面的描述属于()。
在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带人一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原.串串珍
在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为()。
根据对《雪绒花》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:欣赏新疆民歌《玛依拉》要求: (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容?()
乐器“缶”的制作材料属于()。
北京史家胡同小学开展“小博士工程”,鼓励小学生利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。
随机试题
较高阶层的消费方式对较低阶层的消费方式具有较强的
CO2通过呼吸膜的速率比O2快的主要原因是()(2007年)
下述产程时间哪项不正确
对客户信息的获取、记录、储存、分析和利用的一系列活动,我们通常称为()。
(2006)图示结构Ⅰ和Ⅱ,在支座a处产生相同的沉降△。则关于引起b点的弯矩,以下说法正确的是()。
Anewbookletexplainingtheprocessofcourseselectionalongwithcounselingservicesis______toanystudentinterestedinrec
我国古代四大名楼有()。
商品流通企业物流成本的构成主要包括哪几个方面?
压力按其性质可以分为()压力。
Aprettypotplantmightmakeanunemotionalworkspacefeelmorepersonal.Butnewresearchhasrevealedthatofficeplantsdo
最新回复
(
0
)