2. 职业资格
  3. 音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。这体现了( )模块的教学。

音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。这体现了( )模块的教学。

admin2021-07-29  37
问题 音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。这体现了(           )模块的教学。
选项 A、创作
B、音乐与舞蹈
C、歌唱
D、音乐鉴赏
答案D
解析 音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。“音乐鉴赏”模块的教学，无论采用何种形式或方法，都应坚持以聆听音乐为主的教学原则，倡导对音乐作品整体性的感知和体验。题干中，该教师引导学生聆听、感悟《渔阳鼙鼓动地来》之美，了解作品人文内涵、思想情感。属于音乐鉴赏模块。
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