首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2 L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为( )。
将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2 L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为( )。
admin
2016-06-23
28
问题
将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2 L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为( )。
选项
A、NO
2
B、N
2
O
2
C、N
2
O
D、N
2
O
4
答案
A
解析
根据2N
x
O
y
+2yCu＝2yCuO+xN
2
，以及题中数据反应后气体体积为反应前气体体积的一半，可以得到x=1，因此只有A选项符合题意。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fLPv777K
本试题收录于：
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
比较适合新手教师采用的课堂设计形式是()。
对下列课例进行点评分析。要求：对教学设计进行客观评价。我爱钢琴教学目标：一、了解钢琴的发展史及其特点，尝试即兴钢琴演奏，进而使学生喜爱钢琴。二、引导学生参与课堂活动，使其成为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。教学过程：一、导入同学们
“刘老师要求学生既可以用各种鼓槌，也可以用手指或者指尖在鼓的不同部位敲打，并鼓励学生尝试用其他各种方法奏出鼓的不同声音。”上述教学行为主要体现的是()。
“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是()。
阅读案例，回答问题。本课的教学目标之一是引导学生学习非洲鼓乐的基本节奏，在教学过程中，当学生欣赏完《非洲鼓声》后，江老师正准备引导学生根据记忆中的几段非洲鼓乐节奏进行练习。突然，李勇说：“老师，我们想跟其他组‘斗鼓’，行吗？”老师愣住了，因为教学
根据对《卡门序曲》谱例的分析，设计一课时的初中欣赏课教学目标与简单教学环节。要求：针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴、粗犷豪放的特点。
植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是()。
人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化是()。①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加
随机试题
2016年2月21日，国务院发布的《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中指出：“新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开”。读图完成下列问题。以下城市功能区中宜采用“街区模式”布
Itwaswonderfulupthere.Ralphwantedtoreachoutand【C1】______astar,forthey【C2】______soclose.Hecouldseetheearthget
选择器官移植受者的首要标准是()
哮喘的基本特征是
分类随机储存兼具分类储存及随机储存的特色，需要的储存空间应为()。
两人练习跑步，乙先跑10米，甲5秒后追上乙；乙先跑2秒，那么甲4秒可追上乙。则甲每秒跑()米。
没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。罗西尼因《威廉.退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰，可是此后的30年他几乎什么也没写。罗西.赛耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得.温姆西勋爵，转向笃信上帝。查尔斯.达尔文在1838年就得出了全
求微分方程y"一y=4cosx+ex的通解．
Mentalhealthexpertsalsoincludeotherdisorderslike______(4words)thataffectmillionsofpeople.
Therearemanydifferentgroupsofmigrantyouthwith【S1】______socialandeducationalneeds.Theexactnumbersofthe【S2】______m
最新回复
(
0
)
