首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
admin
2019-10-09
40
问题
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
选项
答案
教师在课程资源的开发和利用的过程中应注意以下问题: (1)整合教师资源。从广义概念上说,教师是最重要的课程资源,教师资源包括教师的教学理念、教学策略和学科素养。 (2)整合学生资源。一方面,可以超越狭隘的教育内容,让:学生的生活经验进入教学过程,使教学“活”起来;另一方面,可以改变学生在教学中的地位,使他们从被动地知识接受者转变为知识的构建者,从而激发学生学习的积极性和主动性。 (3)整合媒体资源。第一,多媒体资源与认知过程的整合。第二,多媒体手段与传统手段的整合。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fZxv777K
本试题收录于:
历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
历史学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读材料。根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“气体实验定律”的内容要求为“通过实验了解气体实验定律,知道理想气体模型。用分子动理论和统计观点理解气体压强和气体实验定律。材料二高中物理某版本教科书
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“自感”的内容要求为:“通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。”材料二高中物理某版本教科书“自感”一节中关
《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中,选修模块涉及的内容,学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”,他应选学的模块是()。
阅读材料,根据要求完成教学设计。下面是某高中教材电势能和电势一节中关于静电力做功的教学实验图。任务:这个演示实验可用于什么物理知识的教学?
学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于“电磁感应现象”的内容要求是:“通过实验,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。”材料二高中物理某教科书中关于“磁生电”的部分内容如下:材料
读图回答下列小题。关于109国道“西宁一拉萨”段沿线地区地理特征的叙述,正确的是()。
人口红利期,是指随着生育率下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升,形成的一个劳动力资源相对丰富,人口抚养负担相对较轻的时期。据此,结合“我国五省市人口抚养比示意图”,回答以下题。下列人口抚养比结构最有利于经济发展的是()。
郑樵编纂的《通志》创新之处是()。
随机试题
我国药典规定装量在100ml以上的注射剂中允许的微粒限度(光阻法测定)为
丹栀逍遥散合消瘰丸治疗甲状腺功能亢进症,其适用于
【背景材料】建筑工程由于建设周期持续时间长,所涉及的风险因素多,所以工程风险很大。这就要求监理工程师加强对工程风险的识别和防范,图1-7所示为某建设工程风险识别的过程图。问题:
每个员工都有其典型的工作满意度水平,是()。
学习动机是指引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的内部动力,它并不是单一的结构,而是由各种心理动力因素构成的完整的动力系统。奥苏贝尔认为学习动机可称为学校情境中的成就动机,主要包括()
以下关于中国戏剧与其代表作对应正确的是()。
稳定地存在于每一次测量中,有规律变化的误差叫做
CiscoPIX525防火墙能够进行口令恢复操作的模式是()。
Whoisthewomantalkingto?
高考
最新回复
(
0
)