首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
admin
2019-10-09
51
问题
教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。
选项
答案
教师在课程资源的开发和利用的过程中应注意以下问题: (1)整合教师资源。从广义概念上说,教师是最重要的课程资源,教师资源包括教师的教学理念、教学策略和学科素养。 (2)整合学生资源。一方面,可以超越狭隘的教育内容,让:学生的生活经验进入教学过程,使教学“活”起来;另一方面,可以改变学生在教学中的地位,使他们从被动地知识接受者转变为知识的构建者,从而激发学生学习的积极性和主动性。 (3)整合媒体资源。第一,多媒体资源与认知过程的整合。第二,多媒体手段与传统手段的整合。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fZxv777K
本试题收录于:
历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
历史学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下面是某学生对一道习题的解答。题目:如图10所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有点电荷-Q,且CO=OD,∠ADO=60°。试求D点的电场强度是多大?解:设CD=r,则AD=BD=r。A点处的点电荷在D点处的电
阅读材料。根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“气体实验定律”的内容要求为“通过实验了解气体实验定律,知道理想气体模型。用分子动理论和统计观点理解气体压强和气体实验定律。材料二高中物理某版本教科书
下面是某老师讲授“向心力”一课的教学片段实录:老师:同学们,上次课学习了向心加速度,我们知道做圆周运动的物体具有向心加速度。这节课我们学习向心力,大家翻看教科书第20页,将屏幕上展示的这几页课文读一遍(同时老师在屏幕展示课文的相关内容如下)。
下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。老师:同学们,大家先看屏幕(图6),谁能说说A、B间的摩擦力有多大?学生甲:不知道力F有没有把A和B拉动。学生乙:对!如果A、B间没有相对滑动,A、B之间的摩擦力就是静摩擦力,摩擦力的大小就是10
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料:如图8是某初中物理教科书“滑动变阻器”一节中的想想做做。任务:说明实验中移动另一端的夹子的设计意图。
我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成。30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为2.15×104km.静止轨道卫星的高度约为3.60×1044km。下列说法正确的是()。
科学探究的七要素是指:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。其中“评估”能力的基本要求有六点,下列叙述中属于这六点之一的是()。
阅读以下材料,回答问题。发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学习概念或原理时,只是提出一些事实和问题,让学生积极思考。独立研究,自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。下面以“地球如何公转”为例说明发现法在地理教学中
下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料回答问题。材料一在21世纪海洋经济、网络经济背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。材料二都市农业位于城市内部和周边地区,是农业、科教、观光相结合,生态、经济、社
郑樵编纂的《通志》创新之处是()。
随机试题
如何对直接选举产生的人大代表提出罢免要求?
大便为脓血便以血为主,呈暗红色稀果酱样,可能是什么疾病
患者,男,40岁。寒热往来,有汗而热不解,咳嗽咳痰,气机喘促,胸胁刺痛,呼吸、转侧疼痛加重,心下痞硬,口苦,咽干,干呕,舌苔薄白,脉弦数,方用
一男性农民,4天前突然发热,头痛,面颈部潮红,全身酸痛,伴恶心、呕吐及腹泻,每日2~3次,按“感冒”治疗未见好转来诊。体温39.5℃,血压80/60mmHg,脉搏94次/次。对该患者做进一步体验时最可能发现的体征是
房地产经纪人员道德以“诚”为本的第二要义是()。
张先生为A上市企业董事,并且在该企业任职,2019年取得以下收入:(1)张先生每月取得工资6000元,另外12月取得全年一次性奖金24000元。(2)张先生拍卖其收藏品取得收入50000元,不能提供合法、完整、准确的收藏品财产原值凭证。
按照业务特点和风险特征的不同,商业银行的客户可以划分为()。
个性张扬的散客旅游者取代团队旅游者成为旅游主体,是因为()人数在增加。
小李养了一群猴子,每只猴子每天早上要吃3个桃子,晚上吃4个桃子。有一次他买了若干个桃子,发现如果这些桃子供猴子吃6个早上、5个晚上,则会多余7个桃子;但如果要供猴子们吃5个早上、6个晚上,则还差8个桃子。那么小李买了多少个桃子?
已知R1=0x00000088,执行ARM指令TSTR1,#8后,R1的值为()。
最新回复
(
0
)