中医“望、闻、问、切”的诊断方法体现了思维的( )。

admin2018-06-04 51

问题中医“望、闻、问、切”的诊断方法体现了思维的( )。

选项 A、间接性
B、抽象性
C、概括性
D、观念性

答案A

解析思维的最重要特征是间接性和概括性。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fdjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列1的是()。
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。
某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’?如何看待这种‘悲凉’?”关于教师布置此题要达成的目标，下列恰当的是()。
阅读《再别康桥》的教学后记，按照要求答题。《再别康桥》是说不尽的，尽管在短短的一节课中，学生领略了这一艺术精品的风采，但认识的只是冰山一角。案例的操作必须紧扣教学目标，突出教学主线，努力“删繁就简，避熟就新”，带着教材走向学生，使学生学得乐，学得深一要激
对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。
简述中学德育的途径。
下面是一位“差生”的心里话：我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，
会讲英语的人学习法语，学得比其他人快，这是属于学习迁移中的()。

随机试题

在这种路口遇到行人突然横穿怎么办？
张某系某县人民政府卫生局的一名副科长。2003年3月，张某因在街头与人争吵，失手将他人打伤，因而受到行政拘留处罚。县卫生局非常重视此事，鉴于其行为造成恶劣的社会影响，除对张某进行严肃批评教育外，并依照法定程序给予张某撤销副科长职务的行政处分。张某对此没有异
肝气上逆的临床表现有
女性，35岁，颈前区肿块10年，近年来易出汗、心悸，渐感呼吸困难。体检：晨起心率104/分，BPl20/60mmHg；无突眼，甲状腺Ⅲ度肿大，结节状，心电图示：窦性心律不齐。最佳的治疗方法是
下列霍乱休克抢救中哪项措施是错误的
影响药物制剂稳定性的处方因素不包括()
下列偏差分析方法的优点中，表格法所没有的是()。
北伐战争中在湖北和湖南战场上消灭的是()的主力。
汉代积极地经营西域地区，在河西走廊设有四郡，其中不包括()
若a，b都是质数，且a2+b=2003，则a+b的值等于()．

最新回复(0)

中医“望、闻、问、切”的诊断方法体现了思维的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列1的是()。

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。

对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。

简述中学德育的途径。

会讲英语的人学习法语，学得比其他人快，这是属于学习迁移中的()。

在这种路口遇到行人突然横穿怎么办？

肝气上逆的临床表现有

女性，35岁，颈前区肿块10年，近年来易出汗、心悸，渐感呼吸困难。体检：晨起心率104/分，BPl20/60mmHg；无突眼，甲状腺Ⅲ度肿大，结节状，心电图示：窦性心律不齐。最佳的治疗方法是

下列霍乱休克抢救中哪项措施是错误的

影响药物制剂稳定性的处方因素不包括()

下列偏差分析方法的优点中，表格法所没有的是()。

北伐战争中在湖北和湖南战场上消灭的是()的主力。

汉代积极地经营西域地区，在河西走廊设有四郡，其中不包括()

若a，b都是质数，且a2+b=2003，则a+b的值等于()．