阅读下列材料，回答问题。初中二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越，几乎每天换新衣服，可她对每节课的内容都不深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥数”作业题中的疑难问题拿去向她请教，她也经常推辞，不予解答。可有时，她还会显示一下自

admin2020-09-30 49

问题阅读下列材料，回答问题。
初中二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越，几乎每天换新衣服，可她对每节课的内容都不深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥数”作业题中的疑难问题拿去向她请教，她也经常推辞，不予解答。可有时，她还会显示一下自己的学识。一次，她突然一反常态，给我们出了一道很难的应用题。经过很长时间的思考，我终于做了出来。不一会儿，她开始讲解。我瞪大眼睛听着，我做错了?不会错啊。我在习题书上见过类似的题目。我拿着习题去找老师，想让她承认我的是正确的。“老师，这道题应该是这么做，你看……”还没等我说完，她就高声对我说：“你是老师还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米都多。怎么，好学生就能批驳老师?自己那点能耐，显摆什么?”她将我的习题本狠狠甩给我，纸都摔裂了。她让我第二天叫家长来，我哭了，忍着委屈求了好半天，她才肯罢休。当时，同学们都嘲笑我的不智之举。那年期末考试，卷子上最后一道题正是这道题，为了证明我没错，我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处判的，卷子上的大勾证明我对了，全班唯一一个做对的，唯一一个!
问题：请从教师职业道德的角度评析该数学老师的教育行为。

选项

答案该教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师父心爱护伞体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，该教师狠狠地批评侮辱学生，不但不尊重学生的人格，而且打击了学生的学习积极性。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

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