下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。

admin2015-10-30 42

问题下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。

选项 A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展

答案D

解析素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gfrv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计呈现和操练环节的教学活动并说明理由。
刘老师是一位刚入职的新老师，满怀信心地走上讲台，每天辛辛苦苦地备课、讲课，批改作业，可是学生的表现却差强人意；而刘老师对学生的要求很高，所以不自觉中总是爱批评学生。一次在课堂上，在学生流利地读完课文后，刘老师评价说：“读得还可以，不过中间还是读丢了一个字!
材料：王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课去了。劳动委员见老师走后也停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料一会儿检查工作的校领导发现了班里的卫生极差，给予了班级以严厉的批评。王老师决定以“让一切劳动都爆起火
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重()。
教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是()
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的?()
当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是()。
某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是()。

随机试题

简述预防金属毒物污染食品及其对人体危害的一般措施。
与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是
下列哪项是浮小麦具有的功效()
填石路堤的压实质量标准宜采用()作为控制指标。
以下属于管理费用的内容是()。
对新闻出版领域的影响逐渐深入的一系列数字化、网络化技术有()等。
采用加速折旧法计提折旧，计算出来的税后净现值比采用直线折旧法大。()
OnedayJackfoundeightumbrellasinhiscloset(壁橱)andallofthemwerebroken(折断的).Hethoughttheyweretoogoodtothrow
Thefindingsofthetwoarchaeologists______theburialcustomsoftheancientEgyptians.
Fromthepassage,weknowthat______.Whatdoestheword"flexibility"(Line3,Para.2)mean?

最新回复(0)

下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。

小学综合素质

教师资格

在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计呈现和操练环节的教学活动并说明理由。

人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重()。

教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是()

关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的?()

当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是()。

某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是()。

简述预防金属毒物污染食品及其对人体危害的一般措施。

与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是

下列哪项是浮小麦具有的功效()

填石路堤的压实质量标准宜采用()作为控制指标。

以下属于管理费用的内容是()。

对新闻出版领域的影响逐渐深入的一系列数字化、网络化技术有()等。

采用加速折旧法计提折旧，计算出来的税后净现值比采用直线折旧法大。()

OnedayJackfoundeightumbrellasinhiscloset(壁橱)andallofthemwerebroken(折断的).Hethoughttheyweretoogoodtothrow

Thefindingsofthetwoarchaeologists______theburialcustomsoftheancientEgyptians.

Fromthepassage,weknowthat______.Whatdoestheword"flexibility"(Line3,Para.2)mean?