根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。 ①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?

admin2018-06-04 84

问题根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。
①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?

选项 A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④

答案C

解析处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“备课是否充分”“怎样上好每堂课”“如何安排教学时间”等。

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根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。 ①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?

教育理论综合知识

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王老师大学本科毕业后自愿到少数民族边远地区从事教育工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应当依法对王老师()。

教师专业发展的内在动力是()。

问题解决的特征为()。

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()。

根据义务教育法规定，凡满()周岁的儿童，其父母或监护人应当送其入学接受并完成义务教育学习。

教育学作为一门独立的学科，发端于()的《大教学论》。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是()的领导方式。

美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法．他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在()的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受到()因素的影响。

举例说明普通话中“轻声”的作用。

根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为()。

慢性化脓性中耳炎的常见分型是

正常外周血粒细胞依据颗粒特点的不同分为

中华人民共和国的国家机构实行(　)原则。

Educationisalongprocessthatnotonlyprovidesuswithbasicskillssuchasliteracyandnumeracy,butisalsoessentialin

根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。 ①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?

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王老师大学本科毕业后自愿到少数民族边远地区从事教育工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应当依法对王老师()。

教师专业发展的内在动力是()。

问题解决的特征为()。

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()。

根据义务教育法规定，凡满()周岁的儿童，其父母或监护人应当送其入学接受并完成义务教育学习。

教育学作为一门独立的学科，发端于()的《大教学论》。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是()的领导方式。

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学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受到()因素的影响。

举例说明普通话中“轻声”的作用。

根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为()。

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正常外周血粒细胞依据颗粒特点的不同分为

中华人民共和国的国家机构实行( )原则。

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中华人民共和国的国家机构实行(　)原则。