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散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。 要求: 题目自拟,写清楚年龄班,写出活动目标、活动准备。
散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。 要求: 题目自拟,写清楚年龄班,写出活动目标、活动准备。
admin
2019-02-22
73
问题
散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。
要求:
题目自拟,写清楚年龄班,写出活动目标、活动准备。
选项
答案
活动名称:落叶(大班语言教育活动) 活动目标: 1.在观察认识落叶的基础上,欣赏、了解诗歌优美的词句,感受诗歌的情趣。 2.学会有表情地朗诵诗歌,并能用绘画或适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。 3.大胆想象,能运用积累的经验与词汇,仿编散文诗,体验创造的快乐。 活动准备: 1.幼儿观察落叶,了解落叶的外形特征,并收集落叶。 2.落叶PPT课件,优美的乐曲、教学图片4张(层层展开图片)。 3.每人一张供粘贴、添画用的纸,油画棒。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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