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  3. 美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照( )等维度进行的。

美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照( )等维度进行的。

admin2008-04-02  49
问题 美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照(    )等维度进行的。
选项 A、程序性
B、稳定性
C、可控性
D、控制源
E、条理性
答案B,C,D
解析 美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性、可控性等维度进行的。
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小学教育心理学

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