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某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时,首先让学生了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质,然后总结出了酸的通性。该教师运用的主要教学方法是( )。
某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时,首先让学生了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质,然后总结出了酸的通性。该教师运用的主要教学方法是( )。
admin
2021-11-12
29
问题
某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时,首先让学生了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质,然后总结出了酸的通性。该教师运用的主要教学方法是( )。
选项
A、归纳法
B、演绎法
C、实验法
D、探究法
答案
A
解析
归纳法是指从实验和观测的事实材料、实验数据出发,推导出一般性结论的方法。演绎法是指从一般规律出发,运用数学的演算或者逻辑的证明,得出特殊事实应遵循的规律即“从一般到特殊”的逻辑推理方法。探究法是学生在教师的指导下,在探究教学实践经验的基础之上,通过创设情境,积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题、提出问题,探寻解决问题的方法和途径,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。实验法是研究者按照研究目的,以一定的理论假设做指导,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨教育现象之间因果关系的一种研究方法。题干中教师运用的主要教学方法是归纳法。
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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