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课堂教学中出现的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象体现的是( )。
课堂教学中出现的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象体现的是( )。
admin
2013-08-22
51
问题
课堂教学中出现的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象体现的是( )。
选项
A、创造性
B、学会学习
C、学习动机
D、学习迁移
答案
D
解析
课堂教学中出现的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象体现的是学习迁移。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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