2. 职业资格
  3. 李华和张明是八年级的学生，放学路上他们一起聊天。 李华：咱们明明都长大了，可是父母和老师还是什么都管。 张明：是啊，上次我和朋友约着出去玩，我妈一个劲问我去哪，和谁一起去。回家晚了还唠叨个不停……真烦! 李华：而且我感觉家长不了解我们，很多事情不知道找谁倾

李华和张明是八年级的学生，放学路上他们一起聊天。 李华：咱们明明都长大了，可是父母和老师还是什么都管。 张明：是啊，上次我和朋友约着出去玩，我妈一个劲问我去哪，和谁一起去。回家晚了还唠叨个不停……真烦! 李华：而且我感觉家长不了解我们，很多事情不知道找谁倾

admin2020-06-02  53
问题 李华和张明是八年级的学生，放学路上他们一起聊天。
李华：咱们明明都长大了，可是父母和老师还是什么都管。
张明：是啊，上次我和朋友约着出去玩，我妈一个劲问我去哪，和谁一起去。回家晚了还唠叨个不停……真烦!
李华：而且我感觉家长不了解我们，很多事情不知道找谁倾诉。
通过上面两位同学的对话，分析中学生青春期心理发展的特点。
选项
答案青春期心理发展的特点 ①自我意识的增强 自我评价的独立性增强，表现在有主见，注重同学和老师的评价；从关注生理的自我(关注身高、外貌)向心理的自我转变(关注自己的感受)，更多关注自己的内心世界；自我体验深刻，自认成熟，感到自己已长大成人，希望独立并产生反抗心理；在心理上出现闭锁性，很多事情难以启齿，无从倾诉；自我体验更复杂、深刻。 ②情绪情感的两极性特征：强烈、狂暴与温和、平静共存；内向性与表现性并存，情绪动荡。
解析
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