下面是一次讨论课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务：在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加入少量水，试推测对不同物质来说，这样的目的各是什么? (学生经过独立思考和小组合作，形成结论) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型结

admin2022-06-06 37

问题下面是一次讨论课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务：在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加入少量水，试推测对不同物质来说，这样的目的各是什么?
(学生经过独立思考和小组合作，形成结论)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型结论，让各小组评价，教师点评。
方案1：铁丝在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是防止集气瓶破裂；
方案2：硫在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的二氧化硫气体：
方案3：磷在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的五氧化二磷颗粒：
方案4：木条在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的二氧化碳气体。
[巩固提高]
根据上述信息，回答下列问题：
根据化学原理，你认为哪个说法是错误的?请说明理由。

选项

答案根据化学原理看，方案4说法错误，因为方案4不需要加入少量水，CO₂不是污染物，不需要吸收。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hzJv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

“同学们，刚才听了大家的演唱，我发现同学们有一个地方发音不太标准。接下来同学们看着我手打的节拍，跟着我一起巩固下。好，预备，开始……”以上对话属于音乐教学过程中的()。

下列谱例采用的旋律发展手法是()。

在学习《雪绒花》时，教师反复播放音频，结合影片介绍背景知识，并进行拓展，学生了解了“雪绒花”蕴含的情感，感受到了奥地利人民对祖国的热爱之情。以上做法达成了本课的()目标。

教师在上课时首先播放歌曲《牡丹汗》片段，请学生说出是我国哪个地区民族的民歌。然后教师简介新疆歌曲音乐并邀请学生一起进行一次新疆之旅。这段教学过程采用了()方法。

在演唱黄自《卡农歌》中的二声部轮唱时，正确的呼吸方法是()。

下列有关交响乐队的正确说法是()。

下列有关生物与细胞的说法中，正确的是()。

关于纳兰性德及其作品，下列说法中正确的有（）

全口牙列排完后，应从各个不同角度进行检查，从几个方面进行观察

已知：某松螺栓连接，所受最大载荷FQ=15000N，载荷很少变动，螺栓材料的许用应力[σ]=140MPa，则该螺栓的最小直径d1为()。

对客户进行资产分析时，（）是错误的。

社会主义的本质是()。

关系规范化中的删除操作异常是指______。

如果两个实体之间的联系是M:N，则在转换成关系模型时，如何引入第3个交叉关系?