汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来，君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代，出现日食时则要求官员到礼部集合，长跪至日食结束，否则被皇帝训斥。这反映出( )。

admin2019-07-11 52

问题汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来，君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代，出现日食时则要求官员到礼部集合，长跪至日食结束，否则被皇帝训斥。这反映出( )。

选项 A、“天人感应”的意图被曲解
B、皇帝推卸政治责任
C、“敬天”传统受统治者重视
D、君主专制得到强化

答案D

解析根据题干中由最初出现问题皇帝要下罪己诏，到后来出现问题皇帝将责任推卸到臣子身上，体现了君主专制的加强，D项正确。

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汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来，君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代，出现日食时则要求官员到礼部集合，长跪至日食结束，否则被皇帝训斥。这反映出( )。

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一定质量的理想气体经历了A→B→C变化过程，其压强随温度变化的p—t图如图所示。气体在A、B、C三个状态时的体积分别为VA、VB、VC。则通过图象可以判断()。

《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出：“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容，谈谈你对这句话的理解。

在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念?并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。

雨后，太阳光入射到大气中的水滴发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图2中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是()。

下面是某同学对于其中一题的解答过程：题目：如下图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为()。A．a1=ga2=gB．a1=2g

顾炎武认为明王朝“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔、孟……以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。"为此，他特别强调()。

“帮助经济困难地区和少数民族地区实施义务教育”，这体现的是_______在实施义务教育中的职责。()

当x→0时，下列()为无穷小量．

A．格列齐特B．那格列奈C．伏格列波糖D．罗格列酮E．二甲双胍为α–葡萄糖苷酶抑制剂的是()。

已知f(x)的一个原函数为xsinx，则()。

关于长文案的类型、特点和作用，说法：不正确的是()。

下列各句中，没有语病的一项是()。

指令流水线中出现数据相关时流水线将受阻，()可解决数据相关问题。

使用Pentium/120　　PC机，其CPU输入时钟频率为(　　　)。

Lookatthestatementsbelowandapassageaboutleadershipontheoppositepage.Whichsectionofthearticle(A,B,CorD)doe

AccordingtoUNICEF,around564millionIndians,nearlyhalfthepopulation,stilldefecateintheopen—infields,forests,ne

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一定质量的理想气体经历了A→B→C变化过程，其压强随温度变化的p—t图如图所示。气体在A、B、C三个状态时的体积分别为VA、VB、VC。则通过图象可以判断()。

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在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念?并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。

雨后，太阳光入射到大气中的水滴发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图2中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是()。

下面是某同学对于其中一题的解答过程：题目：如下图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为()。A．a1=ga2=gB．a1=2g

顾炎武认为明王朝“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔、孟……以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。"为此，他特别强调()。

“帮助经济困难地区和少数民族地区实施义务教育”，这体现的是_______在实施义务教育中的职责。()

当x→0时，下列()为无穷小量．

A．格列齐特B．那格列奈C．伏格列波糖D．罗格列酮E．二甲双胍为α–葡萄糖苷酶抑制剂的是()。

已知f(x)的一个原函数为xsinx，则()。

关于长文案的类型、特点和作用，说法：不正确的是()。

下列各句中，没有语病的一项是()。

指令流水线中出现数据相关时流水线将受阻，()可解决数据相关问题。

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