试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

admin2010-03-07 43

问题试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

选项

答案泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理： (1)学校应该达到哪些教育目标? (2)提供哪些教育经验才能实现这些目标? (3)怎样才能有效地组织这些教育经验? (4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现? 这四个问题被后来的许多课程学者们认为是课程设计中不可回避的问题，它们代表了课程设计所包含的四个重要部分：课程目标的选择、学习经验的选择和组织以及评价。而在泰勒的课程设计中，目标受到了高度的重视，目标在整个课程设计中起着统领和指导的作用。所以，以泰勒模式为主要代表的一系列课程设计模式，可以看做是目标模式。

解析

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试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

中学教育学

原教师资格

教师资格

绩效管理系统的功能包括()

人格测试常用的测试方法包括()

创新方法中的设问检查法具体包括()

薪酬战略的基本目标包括()。

()属于背景调查中考察胜任特征的问题。

()在创新中具有统帅作用。

从交易性实务管理到方向性战略管理，这是人力资源管理()的转变。

提出教育就是变最近发展区水平为儿童的现有水平的教育家是()。

提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

下面的监督形式中，属于合理性监督的是()

A、 B、 C、 D、 A

低压电器可分为控制电器和保护电器。保护电器主要用来获取、转换和传递信号，并通过其他电器实现对电路的控制。关于低压保护电器工作原理的说法，正确的是()。

某公司的甲部门的收入为15000元，变动成本为10000元，可控固定成本为800元，不可控固定成本为1200元，则下列说法正确的有()。

论述教师威信的形成、维持与发展。

O为四边形ABCD的两条对角线的交点，已知=d，且四边形ABCD为平行四边形，则()．

2001到2005年间中国贸易总额的排位(　)。与2001年比较2005年贸易总额占世界比重增长最大的国家是(　)。

HassanK,TürkeiIchbin39Jahrealtundschonseit15JahreninDeutschland．VerheiratetwarichschonvormeinerAbreiseausde

Whatwillthemanprobablydonext?

Untilafirmagreementhasbeenreached,Iamnot______toacceptingtheoffer.

试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

中学教育学

原教师资格

教师资格

绩效管理系统的功能包括()

人格测试常用的测试方法包括()

创新方法中的设问检查法具体包括()

薪酬战略的基本目标包括()。

()属于背景调查中考察胜任特征的问题。

()在创新中具有统帅作用。

从交易性实务管理到方向性战略管理，这是人力资源管理()的转变。

提出教育就是变最近发展区水平为儿童的现有水平的教育家是()。

提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

下面的监督形式中，属于合理性监督的是()

A、 B、 C、 D、 A

低压电器可分为控制电器和保护电器。保护电器主要用来获取、转换和传递信号，并通过其他电器实现对电路的控制。关于低压保护电器工作原理的说法，正确的是()。

某公司的甲部门的收入为15000元，变动成本为10000元，可控固定成本为800元，不可控固定成本为1200元，则下列说法正确的有()。

论述教师威信的形成、维持与发展。

O为四边形ABCD的两条对角线的交点，已知=d，且四边形ABCD为平行四边形，则()．

2001到2005年间中国贸易总额的排位( )。与2001年比较2005年贸易总额占世界比重增长最大的国家是( )。

HassanK,TürkeiIchbin39Jahrealtundschonseit15JahreninDeutschland．VerheiratetwarichschonvormeinerAbreiseausde

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Untilafirmagreementhasbeenreached,Iamnot______toacceptingtheoffer.

2001到2005年间中国贸易总额的排位(　)。与2001年比较2005年贸易总额占世界比重增长最大的国家是(　)。