在教学《云南的歌会》一课时，教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的妙用，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是( )。

admin2021-10-10 58

问题在教学《云南的歌会》一课时，教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的妙用，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是( )。

选项 A、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?(杨朔《樱花雨》)
B、每条岭都足那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。(老舍《小花朵集》)
C、因为她曾经和一个纵火犯鬼混，那是个十足的流氓，比魔鬼还要恶三分。(艾青《莱茵河流过的地方·慕尼黑》)
D、玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。(艾鞠《屋里的春天》)

答案C

解析 A、B、D三项分别把“樱花”“岭”“冬天”当成人来描写，赋予它一些人的动作和思想感情，使用了拟人的修辞手法。题干中的句子赋予“粉蓝色报春花”以人的行为，说它们“在轻和微风里不住点头”，也是拟人手法。C项句子运用了比喻中强喻的修辞手法。强喻是指本体不仅像喻体，而且句中本体不如喻体或超过喻体，是用比较形式构成的比喻。句中说“她”“比魔鬼还要恶三分”，用的即是强喻。故C项当选。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一个15分钟的英语阅读教学活动。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficult

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboa

词汇教学内容一般包括词汇意义、词汇信息、词汇用法和词汇策略。请简述词汇策略的内容，并简单介绍两种常见的词汇教学模式。

下面4个矩阵中，不是正交矩阵的是()。

设∣A∣=a，a1、a2是线性方程组Ax=0的一个基础解系，Aa3=a3≠0，则下列向量中不是矩阵A的特征向量的是()。

在进行初．中数学七年级下册的“相交线”一课时，你将怎样开展教学，请完成以下任务：在进行情景引入的时候，某位教师利用一张大桥的图画展示出其中包括的平行线和相交线，请问这样设置的目的是什么?

当梁突出顶棚的高度超过0．8m时，被梁隔断的每个梁间区域应至少设置一只探测器。()

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某施工项目中，发包人提供的施工图纸存在错误，承包人按图施工，最终造成质量缺陷。在此情况下，发包人应承担()。

施工单位在堤防施工过程中的质量检验工作制度包括()。

根据(消费税暂行条例)的规定，纳税人自产的用于下列用途的应税消费品中，不需要缴纳消费税的是(　　　)。

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我国解决民族问题的根本出发点是()。

二次型f(x1，x2，x3)=(a1x1+a2x2+ax3x3)(b1x1+b2x2+b3x3)的矩阵为__________。

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