首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
admin
2019-12-09
32
问题
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
选项
A、整体性
B、稳定性
C、独特性
D、功能性
答案
D
解析
人格的特征包括:整体性、稳定性、独特性、功能性。其中,人格的功能性是指人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式,甚至会决定某些人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能性的表现。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jiVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读文本材料和相关要求,完成问题。司马迁《陈涉世家》原文陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
古代诗歌阅读鉴赏课上,教师指出《早春呈水部张十八员外》一诗中,“天街小雨润如酥”一句所运用的是比喻修辞手法,同时请学生联想其他运用了比喻手法的诗句。以下符合要求的一项是()。
阅读下面的学生习作,完成问题。抓住机遇,成就伟岸①人生中会有弯道与挫折,然而止是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐。”大写的“人”又怎能逃脱苦难的
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:学生是学习的主体,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列表述属于“探究学习”的是()。
教师在讲解《木兰诗》中“对镜帖花黄”一句中“帖”通“贴”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是()。
阅读文本材料和具体要求,完成问题。恩格斯《在马克思墓前的讲话》原文3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了,让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。这
某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程,这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。
学习《米洛斯的维纳斯》,导入时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问:“在现实生活中这是很不协调的一对,但作者写得很美。根据你的生活经验,这对夫妻美在何处?”学生回答后,教师引出“缺陷美”。然后拿出维纳斯石膏塑像展示,以“探讨断臂的维纳斯到底美在何处”设
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师对“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合”这一要求在综合性学习中实施,理解不恰当的是()。
随机试题
控制器由______、指令寄存器、指令译码器、操作控制器和时序信号产生器等组成。
0
关于慢性肾衰竭的叙述,哪项是错误的
下列关于杂环胺化合物表述错误的是
A.心下硬满而痛,拒按B.胃脘痞塞满闷,病势较缓,压无痛感C.胸闷胸痛,气短,偶兼脘腹不舒D.胃脘疼痛,病势多急,压之可有痛感E.以上均不是
多层公共建筑中,防火墙应采用:[2012—046]
事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多数事业经营者均未能_________到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失才如梦方醒,结果往往是请来了名气很大的“空降兵”也__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
悖谬:背谬
先前学习向在难度上大体属于同一水平的相似而又不同的后继学习发生的迁移是()
下列说法中,正确的是
最新回复
(
0
)