2. 职业资格
  3. 研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及胞间CO2浓度的影响实验，结果如图6所示。 问题： 在两种光照强度下，随温度升高，叶片光合速率均________。从甲、乙两图分析，原因可能是________。

研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及胞间CO2浓度的影响实验，结果如图6所示。 问题： 在两种光照强度下，随温度升高，叶片光合速率均________。从甲、乙两图分析，原因可能是________。

admin2021-10-11  59
问题 研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及胞间CO2浓度的影响实验，结果如图6所示。

问题：
在两种光照强度下，随温度升高，叶片光合速率均________。从甲、乙两图分析，原因可能是________。
选项
答案下降；气孔开度下降
解析 根据图甲，在两种光强度下，随着温度的升高，叶片光合速率均下降。据乙图可知，在两种光照强度下，随着温度的升高，叶片的气孔开度都下降。综合甲、乙两图分析，原因可能是随着温度升高，气孔开度下降，使叶片吸收的二氧化碳减少，进而使卡尔文循环受到抑制。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/k0Wv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)