【2013年山东省属】信息加工理论对实际教学的启示是( )。

admin2018-08-07 60

问题【2013年山东省属】信息加工理论对实际教学的启示是( )。

选项 A、在呈现重要的教学内容前，要先把学生的注意吸引过来
B、让学生带着问题去学习
C、突出重点，便于学生选择编码
D、引导学生用自己的话复述学习的内容，增强记忆

答案A，B，C，D

解析 A项对应信息加工学习理论学习过程的动机阶段，B项对应了解阶段，C项对应获得阶段，D项对应保持阶段。主要考查的是信息加工理论的八个阶段内涵。

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教育理论综合知识

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