教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

admin2019-07-08 57

问题教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

选项 A、项伯乃夜驰之沛公军
B、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
C、范增数目项王
D、陵与卫律之罪，上通于天

答案C

解析 A项，“夜”名词作状语，可译为“在夜晚”。B项，“席”“包”“囊”名词作状语，分别可译为“像用席子”“像用包布”“像用口袋”。C项，“目”名词作动词，可译为“使眼色”。D项，“上”名词作状语，可译为“向上”。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

下列教学片段选自某高中课堂实录，阅读后回答问题。T:Todaywearegoingtotalkabout"travelling".Mike,haveyouevertraveled?M:Yes,Ihaveev

若配制5吨5％的Na2C03溶液，须加多少纯碳酸钠？并求其摩尔浓度。

“三个代表”重要思想是在()

初孕妇，孕31周，双下肢水肿20天，既往无特殊。查体：血压18/12kPa(135/90mmHg)，尿蛋白定量2g/24h。诊断是

高科技应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为下列现象，但应除外的是

按建标[2003]206号文的规定，直接工程费中人工费包括生产工人(　　)的工资。

清除计算机病毒有很多途径，可以成功清除病毒的途径有()。

Therehasbeenafairamountinthenewslatelyaboutapologies,particularlywhetherthechiefexecutivesoffinancialinstitut

December10th,2010DearSirs,Iknowthatyourcompanyhasareputation(声誉)forqualityproductsandfairnesstowardit

A、Thatasnowcovercancauseicetomelt.B、Howhearcanpreventicefrommelting.C、Howwaterflowsintotheocean.D、Whyvolc

A、Fewerchoicesoffood.B、Manywaystodowashing.C、Modernlightingfacilities.D、Newtypesofdrinkingwater.A事实细节题。由“I’llh

教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

语文学科知识与教学能力

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教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

下列教学片段选自某高中课堂实录，阅读后回答问题。T:Todaywearegoingtotalkabout"travelling".Mike,haveyouevertraveled?M:Yes,Ihaveev

若配制5吨5％的Na2C03溶液，须加多少纯碳酸钠？并求其摩尔浓度。

“三个代表”重要思想是在()

初孕妇，孕31周，双下肢水肿20天，既往无特殊。查体：血压18/12kPa(135/90mmHg)，尿蛋白定量2g/24h。诊断是

高科技应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为下列现象，但应除外的是

按建标[2003]206号文的规定，直接工程费中人工费包括生产工人( )的工资。

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December10th,2010DearSirs,Iknowthatyourcompanyhasareputation(声誉)forqualityproductsandfairnesstowardit

A、Thatasnowcovercancauseicetomelt.B、Howhearcanpreventicefrommelting.C、Howwaterflowsintotheocean.D、Whyvolc

A、Fewerchoicesoffood.B、Manywaystodowashing.C、Modernlightingfacilities.D、Newtypesofdrinkingwater.A事实细节题。由“I’llh

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