在高中的教学中，教师应帮助学生打好基础、发展能力，请简述具体的做法。

admin2018-06-07 49

问题在高中的教学中，教师应帮助学生打好基础、发展能力，请简述具体的做法。

选项

答案教师应帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。具体来说： (1)强调对基本概念和基本思想的理解和掌握教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想（如函数、空间观念、运算、数形结合、向量、导数、统计、随机观念，算法等）要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。由于数学高度抽象的特点，注重体现基本概念的来龙去脉。在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程，在初步运用中逐步理解概念的本质。 (2)重视基本技能的训练熟练掌握一些基本技能，对学好数学是非常重要的。在高中数学课程中，要重视运算、作图、推理、处理数据以及科学计算器的使用等基本技能训练。但应注意避免过于繁杂和技巧性过强的训练。 (3)与时俱进地审视基础知识与基本技能随着时代和数学的发展，高中数学的基础知识和基本技能也在发生变化，教学中要与时俱进地审视基础知识和基本技能。例如，统计、概率、导数、向量、算法等内容已经成为高中数学的基础知识。对原有的一些基础知识也要用新的理念来组织教学。例如，立体几何的教学可从不同视角展开——从整体到局部，从局部到整体，从具体到抽象，从一般到特殊，而且应注意用向量方法（代数方法）处理有关问题；不等式的教学要关注它的几何背景和应用；三角恒等变形的教学应加强与向量的联系，简化相应的运算和证明。口头、书面的数学表达是学好数学的基本功，在教学中也应予以关注。同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基异化”的倾向。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kftv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在高中的教学中，教师应帮助学生打好基础、发展能力，请简述具体的做法。

数学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在讲授“合理利用网络”时，为了帮助学生形成网络交往的正确观念和行为习惯，设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点。这体现思想品德课程的根本特点是()。

思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容。这表明思想品德课程具有()。

下列不是我国现代企业制度基本特征的是()。

从我国国情出发，探讨个人所得税税制改革方案，需要()。①具体分析每一个家庭的收入状况②合理的想象和创新思维③在分析不同方案基础上进行综合研究④运用系统综合的思维方法

下列函数中，与函数定义域相同的函数为()。

设则A—1=()。

操作性条件反射学说的代表人物是()。

WilliamBlake’s______markshisentryintomaturity.

资本主义经济的发展是为更高级的生产方式创造物质条件，这主要表现在【】

2岁以下的婴儿肌内注射时，最好选用

在病因学上，轮状模型与三角模型相比，主要的不同点是

脾之大络，名为()

混凝土构件的测试一般选用标距为100mm左右的应变片，且标距不宜小于2～3倍的最大集料粒径。()

(2014年)用电位法测定废弃物浸出液的pH值，是为了鉴别其何种有害特性?

某公司注册资本4000万元,2002年从该公司关联方借款2500万元,发生借款利息180万元,已知同期银行贷款利息率为6%。则该部分利息准予扣除额是()万元。