学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行了归纳总结。其中总结错误的一项是( )。

admin2020-02-11 41

问题学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行了归纳总结。其中总结错误的一项是( )。

选项 A、阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣
B、各个学段的阅读教学都要重视朗读和精读
C、写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感
D、写作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作，重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力

答案B

解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行了归纳总结。其中总结错误的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomework.T:G

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

阅读材料，完成下列问题。《湖心亭看雷》原文：湖心亭看雪

在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，老师让大家举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句，下列诗句不符合要求的是()。

某男，50岁。右下肢跛行5年，诊断为雷诺综合征，首选的治疗药物为

女，38岁，糖尿病12年，每日皮下注射入混合胰岛素治疗，早餐前30单位，晚餐前24单位，每日进餐规律，主食量300g。近来查空腹血糖12．5mmol／L，餐后血糖7．6～9．0mmol／L。较为合适的处理方式是

A、党参B、西洋参C、山药D、细辛E、瓜蒌患者，女，40岁。咳嗽痰稠难出，证属肺热，宜选用的药是

A、清肝泻热，利胆退黄B、清热解毒，化瘀C、祛风镇痛，调经止血，补气养血D、消炎止痛，疏通经络，开窍醒神E、祛寒化痞，消食，调肝益肾十三味鹏鸟丸的功能是

(　　)指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

决定具有制约性的特点，其“制约性”主要指的是()

出版物的精神生产过程和物质生产过程所具有的特点包括()等。

()其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验是上位结构。

Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwords.They,takentogether,【C1】______thewholevocabulary.First,t

Wouldyouknowhowtohelp?Everyyear,thousandsofdriversandpassengersdieinthefewminutesafteranautocollision.

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行了归纳总结。其中总结错误的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomework.T:G

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

阅读材料，完成下列问题。《湖心亭看雷》原文：湖心亭看雪

在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，老师让大家举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句，下列诗句不符合要求的是()。

某男，50岁。右下肢跛行5年，诊断为雷诺综合征，首选的治疗药物为

女，38岁，糖尿病12年，每日皮下注射入混合胰岛素治疗，早餐前30单位，晚餐前24单位，每日进餐规律，主食量300g。近来查空腹血糖12．5mmol／L，餐后血糖7．6～9．0mmol／L。较为合适的处理方式是

A、党参B、西洋参C、山药D、细辛E、瓜蒌患者，女，40岁。咳嗽痰稠难出，证属肺热，宜选用的药是

A、清肝泻热，利胆退黄B、清热解毒，化瘀C、祛风镇痛，调经止血，补气养血D、消炎止痛，疏通经络，开窍醒神E、祛寒化痞，消食，调肝益肾十三味鹏鸟丸的功能是

( )指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

决定具有制约性的特点，其“制约性”主要指的是()

出版物的精神生产过程和物质生产过程所具有的特点包括()等。

()其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验是上位结构。

Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwords.They,takentogether,【C1】______thewholevocabulary.First,t

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(　　)指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。