首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
非正式群体在班级管理中只有消极作用。
非正式群体在班级管理中只有消极作用。
admin
2019-05-10
26
问题
非正式群体在班级管理中只有消极作用。
选项
答案
这种说法是错误的。非正式群体指的是没有正式文件规定而构成的群体,其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础,以感情为纽带。非正式群体有积极型和消极型之分,在班级管理中,积极型的非正式群体有助于班级管理与建设,消极型的非正式群体对班级管理起着阻碍作用。教师应该发挥非正式群体的积极作用,克服其消极作用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lWVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:下面是两位教师“一元一次不等式组”引入的教学片段:【教师甲】师:现有两根木条a和b,a长10cm,6长3cm。如果再找一根木条,用这三根木条订成一个三角形木框,那么对第三根木条的长度有什么要求?学生讨论。
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
“分式”是初中教学中必不可少的内容,是对分数的进一步抽象。学生已经学习了分数、整式的运算,而本节课的学习将为后面学习分式的运算、解分式方程奠定基础。本节对学生的要求是①了解分式的概念;②明确分式和整式的区别;③学会判断分式何时
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。数形结合思想能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用。
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
阅读《云南的歌会》的教学实录(节选),完成问题。师:首先我们把文章朗读一遍,老师先读,好不好?生:好!(师播放朗读音乐)师:请同学听读的同时,标出段序。(师范读课文,生边听边标段序)师:课文读完了,谁能给老师的朗读做个评价?生:我认为老师读得很
在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令叭疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的妙用,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
随机试题
数据通信时,如果接收方的接收能力小于发送方的发送能力,则需要进行
男性,65岁。头晕2周来诊。2周前测血压160/100mmHg,口服“降压0号”,1片/日,2天。因头晕未见好转来诊。测血压170/95mmHg。化验血肌酐:130mol/L。既往体检测血压150/90mmHg,未治疗。糖尿病1年。吸烟35年,20支/日。
“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是()中提出的。
某商品住宅小区共有住宅800套,已售出并交付600套,其中三套住房登记为王某,其余一人一套;已售出未交付150套;未售出50套。由街道办事处组织成立了首次业主大会会议筹备组。筹备组完成了《业主大会议事规则》和《管理规约》的草拟,确定了业主委员会委员候选人名
陈某向张某借款5万元,没有约定利息,一年后,张某获知陈某经营的个体企业获利,在陈某还款时要求其支付利息1800元,陈某表示反对。根据合同法律制度的规定。下列关于陈某应否支付利息的表述中,正确的是()。
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以()为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
微分方程xy"+3y’=0的通解为_________.
设f(x)连续,且=________.
Wheredothespeakersmostlikelywork?
DISTRIBUTIONOFWORKFORCEBYOCCUPATIONALCATEGORYFORREGIONYIN2001ANDPROJECTEDFOR2015(a)In2001,howmanycategories
最新回复
(
0
)