首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
如果方程cos2x—sinx+a=0在(0,]上有解,求a的取值范围.
如果方程cos2x—sinx+a=0在(0,]上有解,求a的取值范围.
admin
2019-08-06
6
问题
如果方程cos
2
x—sinx+a=0在(0,
]上有解,求a的取值范围.
选项
答案
把方程变形为a=sinx—cos
2
x,设f(x)=一cos
2
x+sinx,x∈(0,[*]].显然当且仅当a属于f(x)的值域时,a=f(x)有解. ∵f(x)=一cos
2
x+sinx=一(1一sin
2
x)+sinx=sin
2
x+sinx一1=[*]. 且由x∈(0,[*]]知sinx∈(0,1].故f(x)的值域为(一1,1],因此a的取值范围是(一1,1].
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/m4Fq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
【写作材料】讲授式和讨论式是两种主要的课题教学方式,各有利弊,学生也各有所好,请根据下列思维导图提供的信息写一篇英语短文,介绍两种教学方式的利弊,并阐述你的观点。提示:1.短文应包括导图所列信息并做适当发挥,条理清楚,内文连贯,段落分明;
请根据“Whatcanyoudo?”,“Canyou...?”和“Yes,Ican./No,Ican’t.”做一教学设计。教学对象:小学生。
在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的,这是()。
下面是两位老师分别执教《圆的认识》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析。教师A在教学“半径和直径关系’’时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”。教师B在教学这一知识点时是这样设计的:
18.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则.f(-1)=
设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=2bsinA。(1)求B的大小;(2)求cosA+sinC的取值范围。
已知集合M={x∣-3
已知函数F(x)=∣2x+1∣+∣2X-3∣。若关于x的不等式F(x)>a恒成立,则实数a的取值范围
随机变量ε的概率分布率如下表所示:则随机变量ζ的期望是()。
随机试题
患者,男性,42岁,与朋友聚餐饮酒后6h出现剧烈而持续的中上腹疼痛,并向腰背部放射,伴有恶心、呕吐,吐出食物和胆汁。检查:体温38℃,脉搏90次/min,血压105/75mmHg,上腹部压痛,临床诊断为急性胰腺炎。能有效抑制胰腺分泌的是
成人失血500~800ml,首先考虑输入的是
根据宪法规定,国家审计机关在()的领导下,依法行使审计监督权。
关于复合防水层设计,错误的是:[2018—063]
不得设定房地产抵押权的情况是()。
《山东新旧动能转换重大工程实施规划》提出,把()作为加快产业结构调整、优化存量资源配置的首要任务。()
1,-2,6,-24,( )
在统一战线的表述中增加“社会主义事业的建设者”的宪法修正案是()
已知y=f(x)是由方程sin(xy)+ey=2x确定的隐函数,求y=f(x)在点处的切线方程和法线方程.
ThechangesingloballyaveragedtemperaturethathaveoccurredattheEarth’ssurfaceoverthepastcenturyaresimilarinsize
最新回复
(
0
)