教学文言文阅读，为帮助学生更好地理解文言文，教师引导学生归纳“之”字的用法。教师举出以下示例，请学生找出与“子犯请击之”中“之”字用法相同的句子。下列选项中符合要求的一项是( )。

admin2019-07-09 51

问题教学文言文阅读，为帮助学生更好地理解文言文，教师引导学生归纳“之”字的用法。教师举出以下示例，请学生找出与“子犯请击之”中“之”字用法相同的句子。下列选项中符合要求的一项是( )。

选项 A、行李之往来，共其乏困
B、极视听之娱
C、夫人之相如
D、以之兴怀

答案D

解析例句中的“之”字为代词。A项，“之”字用于主谓之间，取消句子独立性。B项， “之”字为结构助词，可译为“的”。C项，“之”字用于主谓之间，取消句子独立性。D项，“之”字为代词，与例句中的“之”字用法相同。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教学文言文阅读，为帮助学生更好地理解文言文，教师引导学生归纳“之”字的用法。教师举出以下示例，请学生找出与“子犯请击之”中“之”字用法相同的句子。下列选项中符合要求的一项是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学设计，该方案没有固定的格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中课堂教学片段。T:(referringtoapicture)whereisJohn,LiLei?S1:HehasgonetoShanghai.T:HowmanytimeshashebeentoSha

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

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根据我国选举法的规定，享有选举权的基本条件是()。

A、Theymustpayoffthetuitionfortheireducation.B、Theymusthavethemilitarytraining.C、Theymusttakepartincollegeco

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学设计，该方案没有固定的格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

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