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论证有效性分析: 分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误。论证的沦据是否成立并支
论证有效性分析: 分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误。论证的沦据是否成立并支
admin
2014-01-24
27
问题
论证有效性分析:
分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误。论证的沦据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等。)
由于网络教学课程或函授非常的无趣。容易造成学习过程中注意力不集中。在线培训公司,Mindflash近日在iPad上提供了一种名为“专注助手”的新功能。而“专注助手”则能够保证学员将精力集中在学习中并积极参与。“专注助手”通过iPad摄像头追踪眼睛的运动。如果学习者的眼睛看向他处或者闭上眼睛,哪怕是几秒钟的时间,正在播放的教学视频就会暂停,直到学习者将视线移回视频上。该项技术最初是由美国斯坦福大学研发,用于捕捉自闭症和老年痴呆症患者的眼球运动。此外,三星Galaxy S4也使用类似技术开发了一个名为“智能暂停(Smart Pause)”的功能。因此,随着这项技术的全面应用。这项技术不仅可以在教学领域发挥作用。未来的使用面会更广,涉及休闲娱乐等多个领域,可以说无处不在。
选项
答案
【参考例文】 一项有失偏颇的结论 论述者得出结论。认为“眼球追踪”这项技术不仅可以在教学领域帮助学员提高注意力,而且能够应用在更广阔的领域。然而。该论证是值得商榷的。 首先,“眼球追踪”仅仅是通过软件对眼睛的运动进行追踪,并不能保证注意力一定集中在课程中。眼睛盯着屏幕不动只是一种表象,而注意力集中注重的是内在精力的聚合,在学习中。有很多学员在眼球没有运动的情况下仍会出现“走神”现象。同时,即使眼球长时间停留在屏幕上,学员的学习过程也仅是被动接受,其学习的积极主动性并未得到提升。 其次,视频课程的播放随着眼球的移动来控制。看似将课程进度同注意力关联,但是由于眼睛的活动性比较强,连续关注的屏幕时间可能不连贯,会直接导致视频播放不具有流畅性和连贯性,而碎片式的信息对知识的系统把握不足,也可能会影响学习效果。所以,仅根据眼球的移动采控制视频播放进度是不科学的。 最后,论述者仅靠Mindflash和三星两个公司对于此技术的应用,就推出这项技术未来会得到广泛应用,显得过于轻率。且不说这两个公司采用此技术之后的市场反馈如何尚未定论。即使得到消费者的肯定,也不能以偏概全。认为该技术“能推广到涉及休闲娱乐等多个领域,无处不在”。 总而言之,论述者没有提供更充分的证据来证明“眼球追踪”可以保证学员将注意力集中在学习中,并在未来应用在更广的领域。要加强这个论证。还必须提供更为有利的论据。
解析
论证有效性分析本题的论证主要存在如下问题。仅供参考:
(1)“专注助手”能否保证学员积极参与。
(2)眼睛盯着屏幕看是不是就真的是注意力集中。
(3)视频播放随着眼球的移动来控制,是否有利于学习的流畅性和连贯性。
(4)仅靠Mindnash和三星两个公司对于此技术的应用。能否推出这项技术未来会得到全面应用。
(5)教学领域和娱乐休闲领域有着不同的特点,即使这项技术能够在教学领域得到很好的应用,也不意味着一定可以无处不在。
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