教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的( )特征。

admin2018-09-17 42

问题教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的( )特征。

选项 A、挫折感
B、耗竭感
C、去个性化
D、低个人成就感

答案C

解析马勒斯等人认为职业倦怠主要表现为情绪耗竭、去个性化和低个人成就感。情绪耗竭指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失；去个性化是指刻意在自身与工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠的态度；低个人成就感表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mKjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图象的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系，②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对
《普通高中数学课程标准(实验)》指出：“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中．学习形式化的表达是一项基本要求，但是不能只限于形式化的表述，要强调对数学本质的认识，否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明，全盘形式化是不可
“圆周角”是初中九年级的上册的内容，是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上对圆周角的性质的探索，圆周角的性质在圆的有关证明、作图、计算中有着广泛的应用。回答下列问题：根据教材，设计“圆周角”一课引入的教学片段。要求：引导学生经历从
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面?
案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题：已知方x2+3x+1=0的两个根分α，β，求的值。某学生的解答过程如下：解：因为△=32一4×1×1=5＞0，由一元二次方程根与系数的关系，得α+β=3，αβ=1，问题：指出你解题
案例：下面是学生小强在解答一道题目时的解法：在△ABC中，若2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=，求∠C的大小。解：对2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=两边分别平方后两式相加，化简得2（sinAcosB+cosAsinB)
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了在促进学生发展方面，最应培养的是学生在义务教育阶段具有10个教学素养，也就是通常所称的10个核心概念，下列概念中不属于这10个核心概念的是()．
阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。人们习惯地认为阅读只是吸收，其实，在阅读过程中，有言语活动的全面参与。言语活动从而成为阅读理解的关键，应引起充分注意。阅读学原理告诉我们，“在阅读的编码和解码过程中，与阅读思维相伴随的是全面的言语
人教版高中语文必修2《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想?你从中受到哪些启发?与同学交流一下。”对该练习的设计意图，分析不正确的是()。

随机试题

A．性情改变B．脑膜刺激征C．频繁惊厥D．呕吐E．皮肤划痕征结核性脑膜炎早期的主要表现是
湿温初起，一般的治疗原则为
一位孕0产0置宫内节育器的30岁妇女，已确诊为妊娠10周，患者非常想继续妊娠，检查时发现宫内节育器已不全脱落至子宫颈外口，最恰当的做法是
A．薛己B．王焘C．张景岳D．陈实功E．王洪绪
规划编制部门向规划批准机关提交规划草案时应报送()材料。
某企业从银行借入一笔1年期的短期借款，年利率为12％，按月复利计息，则关于该项借款利率的说法，正确的有()。
模板工程设计的原则不包括()。
位于市区的某制药公司由外商持股75％且为增值税一般纳税人，该公司2017年主营业务收入5500万元，其他业务收入400万元，营业外收入300万元，主营业务成本2800万元，其他业务成本300万元，营业外支出210万元，税金及附加420万元，管理费用550万
2014年1月，郭某被A公司聘为专职汽车司机，经过双方协商正式签订为期5年的劳动合同。合同中约定：乙方(即郭某)若严重违反劳动纪律或企业规章制度，甲方(即A公司)可以解除合同，《驾驶员安全须知》以及公司的各项规章制度，均为本合同的附件，与本合同具有同等的法
幼儿园教师要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，也要高度重视幼儿的()

最新回复(0)

教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的( )特征。

中学教育教学知识与能力

教师资格

数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面?

案例：下面是学生小强在解答一道题目时的解法：在△ABC中，若2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=，求∠C的大小。解：对2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=两边分别平方后两式相加，化简得2（sinAcosB+cosAsinB)

分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了在促进学生发展方面，最应培养的是学生在义务教育阶段具有10个教学素养，也就是通常所称的10个核心概念，下列概念中不属于这10个核心概念的是()．

A．性情改变B．脑膜刺激征C．频繁惊厥D．呕吐E．皮肤划痕征结核性脑膜炎早期的主要表现是

湿温初起，一般的治疗原则为

一位孕0产0置宫内节育器的30岁妇女，已确诊为妊娠10周，患者非常想继续妊娠，检查时发现宫内节育器已不全脱落至子宫颈外口，最恰当的做法是

A．薛己B．王焘C．张景岳D．陈实功E．王洪绪

规划编制部门向规划批准机关提交规划草案时应报送()材料。

某企业从银行借入一笔1年期的短期借款，年利率为12％，按月复利计息，则关于该项借款利率的说法，正确的有()。

模板工程设计的原则不包括()。

幼儿园教师要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，也要高度重视幼儿的()