先天遗传论的代表人物有（）。

admin2020-09-11 37

问题先天遗传论的代表人物有（）。

选项 A、斯金纳
B、华生
C、高尔顿
D、格赛尔

答案C,D

解析本题考查的是个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括：内发论；外铄论；二因素论；多因素相互作用论。其中内发论强调，人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。其代表人物有，孟子；弗洛伊德；格赛尔；霍尔；高尔顿；威尔逊。高尔顿是遗传决定论的“鼻祖”和“优生学”的代表人物，他主张在拥有优良基因的人之间进行婚配。格赛尔认为，儿童的学习取决于生理上的成熟，发生在生理成熟之前的学习和训练难有显著的效果。支配儿童心理发展的因素有很多，但主要是“成熟”。他强调成熟机制对人的发展起决定作用。因此，C、D 两项正确。
A、B 两项：斯金纳和华生为外铄论的代表人物。外铄论主张，人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。外铄论强调外部力量的作用，一般都注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等方面都保持积极乐观的态度。他们关注的重点是人的学习、学习什么和怎样才能有效地学习。与题干不符，排除。故选 CD。

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先天遗传论的代表人物有（）。

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教育心理学内容体系中，核心问题是()

西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()

教育心理学是一门()

简述基础教育课程改革的核心理念。

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()

写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()

根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()

电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了()

具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是()

()是学校教育的基础和补充，有着不可替代的教育作用。

痫证痰火内盛证主方

控制性详细规划是以()为基础。

在凝结硬化时产生微膨胀的是下列材料中的()。

下列关于基金与股票的说法，正确的是()。

某公司由批发销售为主转为以零售为主的经营方式，应收账款周转率明显提高，这()。

通常，流动资金贷款是()，固定资产贷款是()。

下列关于资本监管的说法，错误的是()。

下列名言与出处，对应正确的是：

PASSAGETHREEAsacultureform,wheredidJazzoriginatefrom?

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