2. 职业资格
  3. 阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 你若盛开。蝴蝶自来 ①人生诸多事情，与其苦苦追求，不如提升自己的实力，让自己变得有吸引力和竞争力；若一味强求，往往适得其反。 ②人生如花，自然一路芬芳。花红

阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 你若盛开。蝴蝶自来 ①人生诸多事情，与其苦苦追求，不如提升自己的实力，让自己变得有吸引力和竞争力；若一味强求，往往适得其反。 ②人生如花，自然一路芬芳。花红

admin2021-06-01  63
问题 阅读下面的学生作文，回答问题。
    案例：
                  你若盛开。蝴蝶自来
    ①人生诸多事情，与其苦苦追求，不如提升自己的实力，让自己变得有吸引力和竞争力；若一味强求，往往适得其反。
    ②人生如花，自然一路芬芳。花红不为争春而春自艳，花开不为引蝶而蝶自来。努力修炼自己，提高自己，完善自己，让自己历炼得从容而自信，无论你将来拥有怎样的人生际遇，总会有一个美丽的故事与你惺惺相惜，与你相伴左右。
    ③作为学生的我们，或许一直在“追求”着老师的关注度，“追求”着同学们的认可度，“追求”着家长的满意度，但我们却忽视了作为学生的本分，就是要搞好自己的学习，从德智体等方面，全面发展自己，使自己成为一个有魅力、有吸引力的人，届时何愁“蝶”不自来，人们自然对你刮目相看。
    ④静静地坐在沙发上品着“香茗”——书籍，它永远是灵魂最好的老师，特别是那些经典书籍，长期坚持阅读，对一个人真的有潜移默化的影响。腹有诗书气自华。
    ⑤当今社会，虽然是一个看脸的时代，但到最后拼得还是实力。如果有正确的“三观”，高尚的情操，丰富的学识，自然可以成为一个有“花香”的人，自然会形成一种“气场”。
    ⑥不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批俊马任你挑选；不要去刻意巴接一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批朋友与你同行。用人情维系的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。所以，丰富自己比取悦他人更有力量。
    ⑦从完善自我、奉献自我出发。种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来!心若绽放，清风自来!你若精彩，天自安排!我愿做一株静默绽放的花朵，幽香红尘，让彩蝶恋花。
    问题：
请从论证方面指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。
选项
答案缺点： 文章结构较为散乱，论证语言较为零散。文章围绕“你若盛开，蝴蝶自来”展开论述，以道理论述为主，首段指出人生“与其苦苦追求，不如提升自己的实力”“若一味强求，往往适得其反”。但全文对于“一味强求，适得其反”的观点的论述不着一词，接着又从学生的角度讲述要成为一个有魅力、有吸引力的人，应当多读书；然后论述当今社会如果有实力，自然可成为有“气场”的人；最后论述维系友情时，丰富自己比取悦他人更有力量，可以说文章划分了三层结构，但每层之间的衔接较弱，没有前后的逻辑性。例如第③段与第④段之间的衔接没有过渡句。论证的语言也较为零散，如“长期坚持阅读，对一个人真的有潜移默化的影响。腹有诗书气自华”中的“腹有诗书气自华”在此处总结得较为突兀。 改进建议： ①明确文章的论述层次，可按照平行并列或由小到大、由浅入深的层次进行论述，每部分所占比例应详略得当，富有层次性和变化性。 ②巧妙使用过渡句衔接前后文。为了使观点不突兀，应当多使用过渡句，连接上下文，保证前后的因果关系、顺承关系或其他关系，使文章读起来层次丰富，行文流畅。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ngkv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)