试分析建构主义学习理论的基本观点。

admin2012-09-28 71

问题试分析建构主义学习理论的基本观点。

选项

答案(1)知识观：知识不是对外在世界的真实摹写，而是人们对客观世界的一种解释或假设，因此，它必然随着人们认识活动的深入而不断得到升华和改写；知识不是通过感觉或交流被个体被动的接受，而是由认知主体主动建构生成的；在建构过程中，为了适应不断扩展的经验，个体的图式会不断进化，所有的知识都是在这种个体与经验世界的对话中建构起来的； (2)幼儿观：幼儿在学习中不是一块“白板”；幼儿是主动的建构者； (3)学习观：建构主义学习理论把儿童看作是知识经验的主动建构者，看作是在不断进化的经验世界中主动活动的主体。学习不是简单地将信息从外部向内部输入，而是通过新、旧知识经验之间的交互作用而不断生成新理解的过程。

解析

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下列选项中，属于儿童话剧的是()。

根据保持时间的长短可以把人的记忆系统分为()。

试述卢梭的“自然教育”思想。

外铄论的代表人物是我国的荀子、英国的洛克和美国的______。

为了避免诱发下肢放射痛，腰椎间盘突出症病人直腿抬高一般不能超过（　　）。

A．麻醉药品B．第二类精神药品C．毒性药品D．放射性药品E．贵重药品根据《药品管理法》规定，必须由具备相应条件并申请后经过批准的医疗机构才能使用的是

平面机构在图示位置时，AB杆水平，BC杆铅直，滑块A沿水平面滑动的速度υA≠0，加速度υA＝0，则此时BC杆的角速度ωBC和角加速度αBC分别为：

某山脉一河流流域总面积25900km2，干流长度383km．天然落差2493m，水量丰沛，干流河床比降大，年平均径流量158m3/s．水能资源丰富。在该河流上游距离河口146km处已经有一蓄水5．4亿m3水库。河段所在地区经济不发达，流域总人口5

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