下面是某教师在考试中设计的考试题，部分学生的考试结果如下：【试题】用浓硫酸吸收三氧化硫可以得到H2SO4.SO3，若用1000g 98％的硫酸充分吸收三氧化硫后，再进行稀释，可得到98％的硫酸的质量是多少千克?(要求详细过程) 【考试结果】部分同学解答过

admin2015-04-28 77

问题下面是某教师在考试中设计的考试题，部分学生的考试结果如下：
【试题】用浓硫酸吸收三氧化硫可以得到H₂SO₄.SO₃，若用1000g 98％的硫酸充分吸收三氧化硫后，再进行稀释，可得到98％的硫酸的质量是多少千克?(要求详细过程)
【考试结果】部分同学解答过程如下：
设最后可得98％的硫酸的质量为x
H₂SO₄——H₂SO₄.SO₃——2H₂SO₄
98 g 196 g
(1000×98％)g 98％x
x=(1000×98％)g×l96 g／(98g×98％)=2000g=2kg
试根据上述解题过程回答下列问题：
分析学生解题错误的原因。

选项

答案误答原因：未考虑原有98％H₂SO₄中的水可与三氧化硫生成硫酸继续吸收三氧化硫。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

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化学学科知识与教学能力

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材料：一位教师上《森林之歌》这一课，想将他事先准备的几幅画面用投影仪打出，帮助学生了解歌曲的情景，但上课时发现投影仪发生故障无法使用。问题：根据以上的描述，如果是你，如何处理这个事件?

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下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念？()①以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力②以音乐审美为核心，培养兴趣爱好③强调音乐实践，鼓励音乐创造④重视音乐实践，增强创造意识

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