【2015年吉林辽源】制定《学生伤害事故处理办法》的基本出发点是依据法律的规定，( )的合法权益。

admin2018-04-26 47

问题【2015年吉林辽源】制定《学生伤害事故处理办法》的基本出发点是依据法律的规定，( )的合法权益。

选项 A、保护师生
B、保护学生、学校
C、保护学生
D、保护教师

答案B

解析《学生伤害事故处理办法》第一条规定，为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/o4jv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面是一位教师对《指数函数及其性质》一课的教学设计．一、教学内容本节课是《普通高中课程标准实验教科书.数学(1)》(人教A版)第二章第一节第二课(2．1．2)《指数函数及其性质》．指数函数是重要的基本初等函数之一，作为常见函数，它不仅是今后学习对数函数
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是：“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性，让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完
如何评价能力既是课程改革面临的一个重要的课题，也是一个挑战。请以数学学习中提出、分析、解决问题能力的评价为例，给出评价中应关注的方面。
在新一轮的数学教育改革中，逐渐代替了数学教学大纲，成为数学教育指导性文件的是()。
刘徽在注释《九章算术》的过程中，提出了许多创造性的见解，值得一提的是，他创造性的发展了根限思想并加以灵活运用，其例子是()。
“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。设计一段教学过程。
在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念，谈谈在初中阶段加强“
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化．阐述数学文化对学生数学学习的作用．

随机试题

已知四阶行列式D的第二行元素为1，0，﹣2，3，第四行元素对应的代数余子式依次为6，﹣2，k，1，则k﹦______．
男性，76岁，因不能自行排尿10小时入院。患者曾有排尿困难3年，排尿时常出现尿流中断，改变姿势后又能恢复排尿。夜尿3～5次。查体：一般情况好，下腹膨隆，浊音界位于脐下2指。B超膀胱内有多枚2～4cm强光团
在砌砖工程中，对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不应小于高度的()。
根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，准予在企业所得税税前扣除的是()。
加油站
Intheirproductions,choreographersofmodemdancehaveintroducedhumor,protestedsocialinjustice,andprobedpsychological
Thematerialsprobecomplexand________issuesconcerningthewaysinwhichalanguageaffectsthethinkingthatgoesoninthe
Whatdidthewomanthinkofthenewwingofthemuseum?
中国以其人口密集、疆域辽阔而著称。作为一个多民族国家。中国共有56个民族，总人口约14亿人。汉族是中华民族的主体民族，约占全国人口的92％，主要分布在东部和中部。而其他少数民族居住相对分散，主要分布在中国的西南、西北和东北部地区。每个少数民族都有与众不同的
A、Givetheringtoapoliceman.B、Waitfortheowneroftheringintherestroom.C、Handintheringtothesecurityoffice.D、

最新回复(0)

【2015年吉林辽源】制定《学生伤害事故处理办法》的基本出发点是依据法律的规定，( )的合法权益。

中学教育教学知识与能力

教师资格

如何评价能力既是课程改革面临的一个重要的课题，也是一个挑战。请以数学学习中提出、分析、解决问题能力的评价为例，给出评价中应关注的方面。

在新一轮的数学教育改革中，逐渐代替了数学教学大纲，成为数学教育指导性文件的是()。

刘徽在注释《九章算术》的过程中，提出了许多创造性的见解，值得一提的是，他创造性的发展了根限思想并加以灵活运用，其例子是()。

“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。设计一段教学过程。

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化．阐述数学文化对学生数学学习的作用．

已知四阶行列式D的第二行元素为1，0，﹣2，3，第四行元素对应的代数余子式依次为6，﹣2，k，1，则k﹦______．

男性，76岁，因不能自行排尿10小时入院。患者曾有排尿困难3年，排尿时常出现尿流中断，改变姿势后又能恢复排尿。夜尿3～5次。查体：一般情况好，下腹膨隆，浊音界位于脐下2指。B超膀胱内有多枚2～4cm强光团

在砌砖工程中，对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不应小于高度的()。

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，准予在企业所得税税前扣除的是()。

加油站

Intheirproductions,choreographersofmodemdancehaveintroducedhumor,protestedsocialinjustice,andprobedpsychological

Thematerialsprobecomplexand________issuesconcerningthewaysinwhichalanguageaffectsthethinkingthatgoesoninthe

Whatdidthewomanthinkofthenewwingofthemuseum?

A、Givetheringtoapoliceman.B、Waitfortheowneroftheringintherestroom.C、Handintheringtothesecurityoffice.D、