阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011版)》中关于“电功”的内容要求：“结合实例理解电功。” 材料二初中物理某教科书中有关“电功”的实验如下： 材料三教学对象为初中三年级学生，前面已经学习过电能。