2. 公务员
  3. 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在( )附属内驱力最为突出。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在( )附属内驱力最为突出。

admin2015-06-03  64
问题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在(       )附属内驱力最为突出。
选项 A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
答案A
解析 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，通常是随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ogTq777K
本试题收录于： 学前教育题库教师公开招聘分类
0

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)