校风

admin2012-11-26 73

问题校风

选项

答案一个学校的社会气氛，是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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校风

中学教育学

原教师资格

教师资格

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是()。

教育心理学成为一门独立学科的时间是()。

简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。

预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______。

“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为()。

学校教育的失误问题集中表现在()

学校的校风属于()

汉字的UCS／Unicode编码与(GB2312—80、GBK标准以及GB18030标准都兼容。()

下述关于肱骨骨折的说法，哪些是正确的

有关单纯性甲状腺的病因描述不正确的是

锁骨骨折复位固定后拆除外固定的时间一般为

患者男，急性白血病。T39．5℃，P100次／分，R25次／分，BP120／80mmHg，皮肤有出血点。该病人体温恢复正常几天后，改为每日测量1～2次()

功能散寒止痛，温经通脉，引火归原的药物是()。

转账凭证需要签章的人员包括()。

下列关于教育目的的说法，正确的有()

Asaresultofdestroyingtheforest,alargeofdesertcoveredtheland.

Workingwithtempsharmsyourhealthandwealth.Notonlywillyousufferanxiety【B1】______,you’llgetpaidlesstoo,according

校风

中学教育学

原教师资格

教师资格

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是()。

教育心理学成为一门独立学科的时间是()。

简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的______，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快______反应。

预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______。

“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为()。

学校教育的失误问题集中表现在()

学校的校风属于()

汉字的UCS／Unicode编码与(GB2312—80、GBK标准以及GB18030标准都兼容。()

下述关于肱骨骨折的说法，哪些是正确的

有关单纯性甲状腺的病因描述不正确的是

锁骨骨折复位固定后拆除外固定的时间一般为

患者男，急性白血病。T39．5℃，P100次／分，R25次／分，BP120／80mmHg，皮肤有出血点。该病人体温恢复正常几天后，改为每日测量1～2次()

功能散寒止痛，温经通脉，引火归原的药物是()。

转账凭证需要签章的人员包括()。

下列关于教育目的的说法，正确的有()

Asaresultofdestroyingtheforest,alarge______ofdesert______coveredtheland.

Workingwithtempsharmsyourhealthandwealth.Notonlywillyousufferanxiety【B1】______,you’llgetpaidlesstoo,according

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。

Asaresultofdestroyingtheforest,alargeofdesertcoveredtheland.