首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。
俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。
admin
2013-08-22
79
问题
俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。
选项
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
答案
D
解析
“人心不同,各如其面”是指人的内心不同就像他们的面貌不同一样,指的是人与人之间存在个体差异,故选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pZkv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是两位教师为学生布置的作业。Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Te
下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1:感知体验1.引入话题sports,复习并引入新的表示运动的目标词汇并教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,right?Ss:Yes.
下列教学片段选自某初中课堂实录。根据所给内容回答下列问题。案例背景:本案例是一节有关旅游准备和计划的听说课的导入教学。教材的主要内容是让学生想象自己住在青海,要去东南亚旅游。要求他们选择三个不同的居住地方和三个不同的旅游目的地,并查出不同的交通方式及所
简述全身反应法的主要特点。(6分),列出该种教学方法的优点及缺点(14分)。
案例:阅读下列教学片段。呈现向题情境:某股民在上星期五以每股27元的价格买进某股票1000股。该股票的涨跌情况如下表(单位:元)。师:星期四收盘时,每股多少元?提问生1、2(疑惑不解状)。生3:27—2.5=25.
什么是数学学习迁移?请举例说明。
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化.这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图象,并结合图象分析总结出反比例函数的性质;③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。
阅读案例,并回答问题。案例:课堂上的意外生成,教师应如何应对面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化,这是教师时刻面临的问题。
随机试题
下列同属道家学派的是()
A.微小病变型肾病B.系膜增生性肾炎C.系膜毛细血管性肾炎D.膜性肾病应用糖皮质激素治疗效果最好的肾病综合征是
顾先生是一家投资公司的经理。他本月工资收入50000元,其应纳税额为( )元。
A公司于2001年5月为B公司100万元的银行贷款提供担保,因B公司丧失清偿能力,A公司作为担保人承担的本息为110万元,A公司在计算企业应纳税所得额时,该支出可以在税前扣除。( )
下面关于投保人的说法中,正确的是()。
大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了__________;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了__________;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。填入画横线部分最恰当的一项是:
宋初著名的六所书院分别是______、______、______、______、______、______。
WhenshouldJanegotoseeProfessorWhite?
VisitorstoBritainmayfindthebestplacetosamplelocalcultureisinatraditionalpub.Butthesefriendlyhostelriescanb
A、GotoWashingtonbyplane.B、GotoNewYorkbyplane.C、GotoWashingtonbycarwithafriend.D、GotoNewYorkbytaxi.BWhat
最新回复
(
0
)