将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的意义学习。

admin2019-05-03 55

问题将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的意义学习。

选项

答案错误。理由： (1)意义学习的客观条件就是意义学习的材料本身必须具有逻辑意义。 (2)将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义以便于记忆，这只是一种记忆方式，而不属于意义学习。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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