阅读案例，并回答问题。案例：在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题：计算：学生甲的计算：学生乙的计算： =529。学生丙的计算：问题：请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；

admin2018-03-29 77

问题阅读案例，并回答问题。
案例：
在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题：
计算：

学生甲的计算：

学生乙的计算：

=529。
学生丙的计算：

问题：
请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；

选项

答案学生甲有两处错误，一是前两项相乘的符号错误，应是两数相乘同号为正；二是后面一项中的－2x+=－1，原因是该同学没有掌握两数相乘同号为正，异号为负，还有对整数乘以分数的运算法则没有掌握；学生乙有两处错误，一是分数中，一个数除以另一个数等于乘以这个数的倒数，二是后面一项中的－2×[*]=－1，原因是分数除以整数的运算法则理解不清，还有对整数乘以分数的运算法则没有掌握或者是粗心。

解析

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阅读案例，并回答问题。案例：在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题：计算：学生甲的计算：学生乙的计算： =529。学生丙的计算：问题：请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；

数学学科知识与教学能力

教师资格

近年来，在每次召开人民代表大会期间，民生问题都会成为代表们高度关注的问题，在促进政府解决物价、住房、医疗、教育、就业等民生问题上，人大代表应该()。

甲、乙双方连续几年订有买卖“交流电机”的合同。有一次签订合同时，在“标的物”一栏只写了“电机”两字。当时正值交流电机热销，而甲方供不应求，故甲方就以直流电机交货。就民法的基本原则而言，甲方违反了()。

阅读材料，并回答问题。材料：下面是某教师在执教《对不良诱惑说“不”》中关于“如何战胜不良诱惑”的教学片段。问题：请分析该教学片段在贯彻思想品德课程的基本理念方面有哪些值得借鉴的地方?

下面4个矩阵中，不是正交矩阵的是()。

已知矩阵，求曲线y2—x+y=0在矩阵M—1对应的线性变换作用下得到的曲线方程。

经过圆x2+2x+y2=0的圆心，与直线x+y=0垂直的直线方程是()。

函数列{fn(x)}与函数f(x)都在闭区间[a，b]有定义，则在[a，b]上{fn(x)}一致收敛于f(x)的充要条件是()。

若级数发散，则()。

Itisdifficulttoimaginewhatlifewouldbelikewithoutmemory.(78)Themeaningsofthou-sandsofeverydayperceptions,the

儿童少年的热能需要可分为

因含有毒的朱砂。不能过量或长期服用的成药是

已知图14—3—10中结构EI=常数，当B点水平位移为零时，P1／P2应为()。

防止机械电气火灾事故的主要措施是()

根据耕地占用税法律制度的规定，下列说法不正确的是()。

下列情况中哪些行为可以成立共同犯罪?()

UNIX内核部分包括文件子系统和______控制子系统。

"Down-to-earth"meanssomeoneorsomethingthatishonest,realisticandeasytodealwith.Itisapleasuretofind【31】______w

杜撰

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近年来，在每次召开人民代表大会期间，民生问题都会成为代表们高度关注的问题，在促进政府解决物价、住房、医疗、教育、就业等民生问题上，人大代表应该()。

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