学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为( )。

admin2019-05-03 36

问题学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为( )。

选项 A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法

答案D

解析学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qGVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

高中数学课程提出了“改善教与学的方式，使学生主动地学习”的课程理念，请问如何才能有效达成这个理念?
教师在课前的一系列准备工作叫作()。
案例：在学完平面向量的数量积后数学老师齐老师在课堂上给大家出了一道题。下面是一段师生对话。师：好的，我们刚才学了一下平面向量数量积的运算规律，下面我给大家出一道题，大家口头回答。大家请看大屏幕(PPT展示)。题目：若a≠0，且ab=ac，则_____
通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理：一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务：请你设计一个探索该定理的活动或问题情境，并说明设计意图。
下面是《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。1．2．4绝对值两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B两处(图1．2—6)。它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?
请举例分析命题教学的一般环节。
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。
案例：某学校高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”，经过讨论，拟定了如下教学目标：①通过试验，形成对随机事件发生的可能性大小做定性分析的能力，了解影响随机性事件发生的可能性大小的因素；②了解事件的种类，对事件发生的概率有初步
范晔《张衡传》原文张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》，作《二
教学《装在套子里的人》，教师课后布置作业要求学生为别里科夫撰写墓志铭。以下对该教师的教学行为的分析，不正确的一项是()。

随机试题

Hewillsurelyfinishthejobontime______he’slefttodoitinhisownway.
下列哪些情形属于共同犯罪：()
依据《环境保护法》，新建工业企业和现有工业企业的技术改造，应当采用（）。
按照费用构成要素划分的建筑安装工程费用项目组成规定，下列费用项目应列入材料费的有()。
按照供应链管理的基本原理，“系统的局部优化的总和要永远小于系统的总体优化”，因为，局部优化总和没有考虑子系统之间的有机关联。而TOC的五大核心步骤和思维流程就是关注活动间关联的。()
下列观点正确的是_______．①若直线a平行于平面α，则直线a平行于平面α内的所有直线；②a是平面α外的一条直线，若a平行于平面α内的直线b，则a∥α；③若a∥α，b∥α，则a∥b；④若平面α内有两条直线分别平行于平面β，则α∥β；⑤直线a、b分别垂直
某地发生一起凶杀案。经分析凶手有两个人。侦察员拘留了甲、乙、丙、丁、戊五个犯罪嫌疑人，并掌握如下情况：(1)如果乙不是凶手，那么甲也不是凶手；(2)乙只有和丙在一起，才会参与作案；(3)如果丁是凶手，戊一定是帮凶；(
适用于折半查找的表的存储方式及元素排列要求为()。
结合实际论述智力活动与非智力活动的关系。
Writeanessayof160～200wordsbasedonthefollowingdrawings.Inyoushould:1)describethedrawingbriefly,2)inte

最新回复(0)

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

高中数学课程提出了“改善教与学的方式，使学生主动地学习”的课程理念，请问如何才能有效达成这个理念?

教师在课前的一系列准备工作叫作()。

通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理：一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务：请你设计一个探索该定理的活动或问题情境，并说明设计意图。

下面是《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。1．2．4绝对值两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B两处(图1．2—6)。它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?

请举例分析命题教学的一般环节。

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。

教学《装在套子里的人》，教师课后布置作业要求学生为别里科夫撰写墓志铭。以下对该教师的教学行为的分析，不正确的一项是()。

Hewillsurelyfinishthejobontime______he’slefttodoitinhisownway.

下列哪些情形属于共同犯罪：()

依据《环境保护法》，新建工业企业和现有工业企业的技术改造，应当采用（）。

按照费用构成要素划分的建筑安装工程费用项目组成规定，下列费用项目应列入材料费的有()。

按照供应链管理的基本原理，“系统的局部优化的总和要永远小于系统的总体优化”，因为，局部优化总和没有考虑子系统之间的有机关联。而TOC的五大核心步骤和思维流程就是关注活动间关联的。()

适用于折半查找的表的存储方式及元素排列要求为()。

结合实际论述智力活动与非智力活动的关系。

Writeanessayof160～200wordsbasedonthefollowingdrawings.Inyoushould:1)describethedrawingbriefly,2)inte