某高中教师参加《普通高中语文课程标准(2017年版)》研讨会后，制定了本班学生应达到的学业质量水平。下列合适的是( )。

admin2019-07-08 49

问题某高中教师参加《普通高中语文课程标准(2017年版)》研讨会后，制定了本班学生应达到的学业质量水平。下列合适的是( )。

选项 A、在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法给出自己的评论
B、能凭借语感，结合具体语境理解重要词语的隐含意思，体会词句所表达的情感
C、关注语言与文化的关系，有探究文化问题的意识；对汉语、汉字和中华优秀传统文化有较浓厚的兴趣，有主动积累、梳理、探究富有文化意蕴的语言材料的习惯
D、在鉴赏活动中，能从不同角度、不同层面鉴赏文学作品，能具体清晰地阐释自己对作品的情感、形象、主题和思想内涵、表现形式及作品风格的理解

答案B

解析《普通高中语文课程标准(2017年版)》将学生的学习结果划分为五个级别的水平。A项表述属于水平四的内容。B项表述属于水平二的内容。C项表述属于水平三的内容。D项表述属于水平五的内容。水平二是语文学科高中学业水平考试的依据，由题干中高中教师制定本班学生应达到的学业质量水平可知，本题选B项。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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某高中教师参加《普通高中语文课程标准(2017年版)》研讨会后，制定了本班学生应达到的学业质量水平。下列合适的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

听说法是高中英语的教学方法之一，请说明听说法的优缺点?

设计任务：请参考人教版初中英语七年级上册Unit11Whattimedoyougotoschool?一课3a和3b部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中一年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具

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(江苏2011B—85)7，13，19，29，()

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