上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，内心却在考虑其他事情，而大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题换到另一个问题，这两类学生分别反映了注意的（）。

admin2020-09-11 20

问题上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，内心却在考虑其他事情，而大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题换到另一个问题，这两类学生分别反映了注意的（）。

选项 A、分散与转移
B、分散与分配
C、转移与分配
D、转移与分散

答案A

解析本题考查的是注意的品质。注意的分散又称分心或者分神，是指由于无关刺激的干扰，注意不自觉地离开当前应当完成的活动任务，说明注意力被其他无关对象吸引。“个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，而内心却在考虑其他的事情”属于注意的分散。而注意的转移是指将注意力主动地从一个事物转向另一个事物，学生跟随老师的讲解从一个问题转移到另一个问题属于注意的转移。A 项正确。A 项：注意的分配，是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。例如，教师可以一边授课，一边观察学生听讲的情况；学生可以一边听讲，一边记笔记等。题干中并未涉及两个对象的分配。与题干不符，排除。C 项：第一类学生反映的是注意的分散并非转移，第二类学生反映的是注意的转移并非分配。与题干不符，排除。D 项：题干中要求的是“两类学生分别反映了注意的……”，“分别”一词提示了有顺序，而选项中“转移”与“分散”的顺序颠倒。与题干不符，排除。故选 A。

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上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，内心却在考虑其他事情，而大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题换到另一个问题，这两类学生分别反映了注意的（）。

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影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、________。

到了青年期，——和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依照的认知风格称为()

根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的()

智力的群体差异主要包括智力的、年龄差异、等。

教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、________三个方面。

班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有()功能。

()以现有的与研究课题有关的资料为依据，以其中的引文和附录为线索，来查找所需要的资料，是一种“滚雪球式”的方法。

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提脓祛腐主要适应证是

A．急性肾炎B．急进性肾炎C．慢性肾炎D．隐匿性肾炎E．肾病综合征女性，43岁，体检发现镜下血尿及尿蛋白(+)。血压125／80mmHg，血肌酐89μmol／L。诊断为

固定资产、债权、债务、库存商品、原材料、产成品等明细账应逐日逐笔登记。()

下列不属于施工组织模拟应用流程的是()。

小学生在日常生活中已经能分辨“你、我、他”“上、下、左、右”等概念。这些概念一般是通过()获得的。

下列不属于我国特有的动物是()。

下列关于进程的叙述中，最不符合操作系统对进程的理解的是()。

当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时，就成为()

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，内心却在考虑其他事情，而大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题换到另一个问题，这两类学生分别反映了注意的（ ）。

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