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教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和( )
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和( )
admin
2017-05-23
15
问题
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和( )
选项
A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有指导的认
D、有基本的认识
答案
C
解析
教学过程作为一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:(1)认识对象的间接性与概括性;(2)认识方式的简捷性与高效性;(3)教师的引导性、指导性与传授性(有领导的认识);(4)认识的交往性与实践性;(5)认识的教育性与发展性。
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教育理论综合知识
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