下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是( )。

admin2015-11-30 23

问题下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是( )。

选项 A、丽莎在加拿大算是穷人，经常会受到政府的接济，但她不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事
B、导演把最重要的角色给了演员甲，其他演员几乎成了举重若轻的人物
C、敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语
D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳

答案C

解析 “拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话；“举重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题；“同日而语”指相提并论；“千古流芳”是说好名声永远流传。因此本题的正确答案为C。

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有计划、有目的地收集学生在数学知识、使用数学的能力和对数学的情感态度、价值观等方面的证据，并根据这些证据对学生的数学学习状况或某个课程教学计划做出结论的过程，我们称之为()。

已知不等式：①x＞1，②x＞4，③x＜2，④2－x＞－1。从这四个不等式中取两个，构成正整数解是2的不等式组是()。

对于问题：“完成下列计算1＋3＝？1＋3＋5＝？1＋3＋5＋7＝？1＋3＋5＋7＋9＝？”根据计算结果，探究规律的教学，应让学生经历()的过程。

新课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像，滋润着我们的心田；像，__。

默写(1)五岭逶迤腾细浪，___。(2)_，家书抵万金。(3)_，夜泊秦淮近酒家。(4)木受绳则直，_。(5)_，必先利其器。(6)勿以恶小而为之，___。

下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是()。

被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是()。

Borrowingtostartabusinessisnoteasy.Gettingabankloan,particularlyforanewsmallbusiness,islikegoingthroughthe

在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()

关于胸大肌的描述，正确的是

下列属于栓剂油脂性基质的是

招标与评标程序中，表述错误的为()。

设计目标层次时，一天的培训不要超过()个目标。

邓小平同志指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。”我国实行民族区域自治的历史依据是()。

WhatdowelearnfromtheconversationaboutMissRowling’sfirstbook?

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已知不等式：①x＞1，②x＞4，③x＜2，④2－x＞－1。从这四个不等式中取两个，构成正整数解是2的不等式组是()。

对于问题：“完成下列计算1＋3＝？1＋3＋5＝？1＋3＋5＋7＝？1＋3＋5＋7＋9＝？”根据计算结果，探究规律的教学，应让学生经历()的过程。

新课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像______，滋润着我们的心田；像______，______。

默写(1)五岭逶迤腾细浪，_____。(2)_____，家书抵万金。(3)_____，夜泊秦淮近酒家。(4)木受绳则直，_____。(5)_____，必先利其器。(6)勿以恶小而为之，_____。

下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是()。

被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是()。

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在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()

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招标与评标程序中，表述错误的为()。

设计目标层次时，一天的培训不要超过()个目标。

邓小平同志指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。”我国实行民族区域自治的历史依据是()。

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照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像，滋润着我们的心田；像，__。

默写(1)五岭逶迤腾细浪，___。(2)_，家书抵万金。(3)_，夜泊秦淮近酒家。(4)木受绳则直，_。(5)_，必先利其器。(6)勿以恶小而为之，___。