【案例材料】 近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师,两年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在租住的房间内,招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该

admin2017-12-28  27

问题 【案例材料】
    近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师,两年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在租住的房间内,招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学的一位有名望的数学教师,她班上一些家长为了不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望,请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要,李老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在家里为部分学生开展有偿补课活动。
    张老师和李老师的行为在教师中引起了广泛议论。有些教师认为,教师工资待遇较低,适当开展一些有偿家教来补贴家用是无可非议的。有些教师认为,应家长要求教师开展有偿家教活动,主观上不存在过错。也有教师认为,打着素质教育的旗号,从事应试教育活动,加重学生学习负担,这是师德缺失的表现。还有教师认为,教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式,只是在实施过程中应该按照学校课外活动的要求开展活动,不应以追求经济利益为目的。
    事件曝光后,教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为,并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。
    请根据以上案例材料,回答以下问题:
请根据素质教育理论,阐述素质教育与应试教育的根本区别。

选项

答案素质教育与应试教育的主要区别表现在以下几个方面: (1)教育目的不同。素质教育是使每个学生开发潜能,获得全面发展的教育;应试教育是适应上一级学校的选择需要,以通过考试和选拔为目的的教育。 (2)教育对象不同。素质教育是面向全体、重在“普及”,促使每个学生充分发展的“通才教育”;应试教育是面向少数学生而忽视多数学生,重在“提高”的淘汰式的“英才教育”。 (3)教育内容不同。素质教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育;应试教育则完全围绕应试要求,考什么就教什么、学什么,常常忽视德育、体育、美育等,是一种不完全的教育。素质教育与应试教育的根本区别就在于,素质教育的目的是为了促进学生全面发展,而应试教育则是为了应试而教,为了考试而学。

解析
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