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新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。 ①知识与能力 ②过程与方法 ③情感、态度与价值观 ④运用和理解
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。 ①知识与能力 ②过程与方法 ③情感、态度与价值观 ④运用和理解
admin
2017-08-14
40
问题
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。
①知识与能力
②过程与方法
③情感、态度与价值观
④运用和理解
选项
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/s3xv777K
本试题收录于：
历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
教师资格
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