新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。 ①知识与能力 ②过程与方法 ③情感、态度与价值观 ④运用和理解

admin2017-08-14 50

问题新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。
  ①知识与能力
  ②过程与方法
  ③情感、态度与价值观
  ④运用和理解

选项 A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④

答案C

解析

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本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

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